内容正文:
立在地球边上放号
——郭沫若
诗歌是文学女神桂冠上的璀璨明珠。现代诗在相对短暂的发展史中,也是群星闪耀,涌现出大批优秀的诗人和动人的诗歌。为了提升学生的语言表达能力,陶冶情操,拓宽视野,现在班级将举行以四首诗为主题的“新诗会”,同学们需诵读品味诗中意,联想感悟诗中情。
任务情境:
《立在地球边上放号》
———青春的力量与创造
1.了解郭沫若的生平及其创作背景;
2.把握诗歌的意象,品味诗歌语言;
3.结合时代背景体会诗人的思想情感。
学习目标:
原名郭开贞,中国现代著名诗人、学者、文学家、历史学家。生于四川乐山,“沫若”两字源于他的家乡的两条水:沫水(即大渡河)和若水(雅河,又名青衣江)。
郭沫若
(1892-1978)
幼年入家塾读书,1906年入嘉定高等学堂学习,开始接受民主思想。1914年春赴日本留学,先学医,后从文。这个时期接触了泰戈尔、歌德、莎士比亚、易卜生、惠特曼等外国作家的作品。
作者简介
就具体医学知识而言,郭沫若比鲁迅更专业、更丰富。但就文学创作受到医学的影响而言,鲁迅却大大强于郭沫若。
创作高峰——惠特曼《草叶集》的影响
惠特曼的那种把一切的旧套摆脱干净了的诗风和五四时代的狂飙突进的精神十分合拍,我是彻底地为那雄浑的豪放的宏朗的调子所动荡了。 ——郭沫若《我的作诗的经过》
5
1918年开始写诗。1919年《学灯》上发表诗作。1921年与郁达夫等人建立了创造社。
1926年参加北伐战争,1927年参加“八一”南昌起义。1928年流亡日本10年。
1937年归国参加抗战,领导抗日文化宣传工作。新中国成立后,曾任中国文联主席,并历任国家重要领导职务,主持科学和文化工作,对我国现代文学和科学文化事业作出了巨大贡献。
郭沫若
(1892-1978)
诗歌:《天上的街市》《天狗》
《凤凰涅槃》《炉中煤》
戏剧:《屈原》 《王昭君》
《蔡文姬》《虎符》
诗集:《女神》(第一本新诗集)
代表作品
远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。天上的明星现了,好像点着无数的街灯。
7
1919年,五四运动给中国社会带来了崭新的气象、蓬勃的生机。旧道德、旧礼教、专制政治与一切封建内容受到猛烈抨击与批判,新事物、新思想、新文化与一切进步要求则得到热切的推崇。倡导科学与民主、争取独立与自由,张扬个性意识,追求个性解放,要求改造旧社会、建设新社会,成为时代的强音。
五四运动
“五四运动”——狂飙突进 时代精神
写作背景
1919年9、10月间,郭沫若从日本回国,当轮船行驶在日本横滨海面时,面对波涛汹涌的大海,目睹海浪排空的壮美景象,在时代精神的感召下,放开喉咙充当号角,为祖国,为民族,为艺术发出了震天动地的呼号。他写下了这首《立在地球边上放号》。
郭沫若说:“个人的郁积、民族的郁积,在这时找出了喷火口,也找出了喷火的方式,我在那时差不多是狂了。”——《序我的诗》
9
新诗:也叫现代诗、“白话诗”,是与古典诗歌相对而言,一般是指“五四运动”前后产生的新体诗歌,包括现代格律诗、自由诗、散文诗等,形式上采用白话,打破了旧体诗的格律束缚,内容上主要是反映新生活,表现新思想。
现代诗主要流派为新月派、象征派、现代派、九叶派、朦胧派。中国现代文学史上第一本用白话写的诗集是胡适的《尝试集》,而最早从思想艺术上显示一种崭新面貌,成为我国新诗的奠基之作的是郭沫若的《女神》。
新 诗
立在地球边上放号
郭沫若
无数的白云正在空中怒涌,
啊啊!好幅壮丽的北冰洋的晴景哟!
无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒。
啊啊!我眼前来了的滚滚的洪涛哟!
啊啊!不断的毁坏,不断的创造,不断的努力哟!
啊啊!力哟!力哟!
力的绘画,力的舞蹈,力的音乐,力的诗歌,力的律吕哟!
问题一:能否把题目中的“立”改为“站”?为什么?
问题二:诗人“立在地球边上”看到了怎样的画面?
问题三:为什么要“放号”?
请同学们带着这三个问题细读诗歌,
小组讨论,6分钟后展示。
不能。一个“立”字,顺利地将诗人想要塑造巨人形象暗示给读者,“立”比“站”给人的感受更高大,更有气势,给人一种根基深厚,定而不倒的感觉。
问题一:能否把题目中的“立”改为“站”?为什么?
问题一:能否把题目中的“立”改为“站”?为什么?
毛泽东,立在“地球边上”