第3单元:同步写作 写小小说-2023-2024学年高二语文上学期单元同步写作+研习任务学案(选择性必修上册)

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第3单元:同步写作 写小小说 写作任务 尝试创作小小说 写作指导 小小说,小而精巧,小中见大,见微知著。写小小说就是“螺蛳壳里做道场”,应该在“小”字上苦心经营。在高中写作实践中,学会运用联想和想象编写小小说,能使学生感觉更敏捷、文笔更凝练,更有利于培养学生的创造性思维。那么怎么写好小小说呢? 一、善于发现,深入思考 小小说的特点是以小见大,简约而不简单。它的字数只有几百字到一千多字,但却能通过撷取生活中的一个镜头,一个场景甚至是一个瞬间,勾勒出某一人物的精神面貌,甚至能让读者窥测到一群人乃至一个社会的生存状态。所以,它能用简洁的文字与笔法来描述和揭示生活丰厚的内涵。因此,要想写好小小说,必须留心观察、深人思考生活,善于从平凡的事物中发掘出不寻常的思想意义。 二、精心选材,集中刻画 要学会精选生活场景,以独特的眼光去挖掘、透视,以小见大,在故事中折射人生百态,揭示其深刻的思想内涵。 小小说要想用最少的信息展示丰富的内容,构思时须选准角度精选细小而有代表性的事件,从中折射出重大的主题。它撷取的多半是具有典型意义和概括力的某个场景、某个细节、某个侧面,或者是生活中的一帧速写、一幅剪影,一个镜头、几段妙趣横生的对话,从而反映时代风云,所谓“一粒沙里见世界。半瓣花上说人情”。小小说中集中刻画的主要人物通常只有一两个,次要人物很少,人物间的关系也不复杂,所以要集中通过这一两个人物的语言、动作、心理等冲突展开故事情节。小小说贵在短面精,切不可在无谓的细节上浪费笔墨,要在突出主题或使人出乎意料的情节上重点着墨,给读者留下深刻印象,同时也要留有一定的想象空间。 三、构思奇特,方法多样 小小说在构思上要追求悬念迭出、一波三折,在创作方法上也追求多样化,下面是借鉴本单元作品中的一些创作手法,同学们可以学习了解。在创作小小说时,如果方法使用恰当,就能收到意想不到的效果。 1、矛盾冲突:外在冲突与内在冲突 外在冲突,比如聂赫留朵夫向玛丝洛娃请求赎等受挫,圣地亚哥遭遇凶监的鲨鱼的攻击。内在冲突,往往是由外在冲突引起的,反映了人物内心存在的矛盾,比如聂赫留朵夫在请求赎等时内心产生动摇、退缩,”精神的我”和“兽性的我”展开斗争;圣地亚哥在搏斗中产生厌倦、焦虑的情绪,通过不断否定来激励自己。冲突是情节发展的动力,也是人物性格形成的基础,它会使你的故事富有张力,更引人人胜。 冲突其实就是人物强烈的愿望受到各种阻碍,既有来自外部社会、自然环境的,也有来自内在道德、价值观念的,在创作前,可以将人物的愿望写出来,愿望可以是一件事物、一个地方、一个人,也可以是一种心境,一种品性。然后设想:可以设置哪些障碍?障碍源自哪个激发事件?障碍会对人的心理产生哪些影响?障碍会使人改变原先的愿望吗?人物的愿望会随着遭遇、成长而发生变化,这些变化往往就是设置障碍的关键,比如聂赫留朵夫看到玛丝洛娃后感到内疚,产生了想去监狱探望请求赎罪的愿望。愿望的变化,引起了新的冲突,我们要善于从愿望的变化中找到冲突的切入口。 2、叙事视角:全知视角与人物视角 叙事视角,是指对故事内容进行观察和讲述的特定角度,本单元四篇小说主要运用了两种叙事视角:全知视角与人物视角。全知视角,就是无所不知。无处不在的全方位视角,这种视角可以使作者随意地对故事情节及人物形象进行加工处理、《复活》《老人与海》和《百年孤独》采用的都是全知视角。 再看下面这段文字: 幸福的家庭都是相似的,不拿的家庭各有各的不幸。奥布明斯基家里,一切都温乱了。……这样的状态已经继续了三天,不只是夫妻两个,就是他们整个的家庭和什人都为此感到痛苦。家里的每个人都觉得他们住在一起没有意思,而且觉得就是在任何客店里萍水相造的人都比他们奥布胡斯基的整个家庭和什人情投意合些。妻子没有离开自己的房间一步;丈夫三天不在家了:小孩们像失了管教一样在家里到处乱跑;英国女家庭教师和女管家吵了一架,写了信给朋友,请替她找一个新的位置;厨师昨天给好在晚餐时走掉了;厨娘和马车夫辞了工。 (列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》) 上述片段中,作者用全知视角叙述了奥布朗斯基家一切都混乱了。妻子丈尖活全部有了变所有这些都是用一种全方位的叙事视角叙述的。而且这个叙述主体既没人称也没有姓名。然而正是这个不承担任何具体角色的全知叙述者,使作者能够不直接地闯人作品打扰故事,却可以有条不素地叙述事件,描写人物的行动和想法。 人物视角,就是以故事中的人物为叙述者,让读者直接进人叙述者的内心,通过叙述者的所见所闻,自然地把故事中的人物和情景呈现在读者的面前。这种视角很容易拉近读者与叙述者的距离,真切地体验和经历叙述者的一切所思所想,如《大卫·科波菲尔》采用的是人物视角。小说从主人公“我"的角度,叙述“我”童年的经历。作为孩子的“我”是事件的亲历者,又是米考伯一家遭遇的见证人。本文以一个孩

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