1.2 在社会中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

1.2在社会中成长 学习目标： 1.通过生活实际和自身的生活经历及体验，认识到人在社会课堂中成长，人的生存和发展离不开社会。 2.通过社会实践提高自己参与社会的能力，养成亲社会行为。 学习任务一：在社会课堂中成长 说说你的生活经历，跟同学交流分享你的付出和收获。 法律宣讲 乡村实践 通过参加社会实践活动，增强了社会责任感、丰富了精神生活、陶冶了情操、锻炼了自己的能力…… 保护环境 关爱老人 ①人的成长是不断社会化的过程。 1.为什么说人离不开社会？ 社会化是一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。人的成长事不断社会化的过程。 ？ 问题导学 父母的抚育 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关心 知识不断丰富、能力不断提高、 规则意识不断增强、价值观念日渐养成 合格的社会成员 社会化 书籍 电视 1.说说我们需要的日常生活用品、学习用品 物质 物质 精神 精神 2.它们是怎样生产出来的？与哪些人有联系？ 农民通过翻地、播种、施肥、收割等一系列艰辛劳动得到粮食，粮食加工成面粉或大米，通过市场销售，饭店师傅或父母购买大米或面粉，经过蒸煮才变成可口的食物。 食物是怎么来的？ 我们使用的课本等学习用品通过印刷厂印刷后，再通过书店等渠道到我们手中。 学习用品是怎么来的？ 纺织工人用纺织机把棉或人造纤维纺成纱线，再将纱线织成布料，再到制衣厂制成衣服。 衣服是怎么来的？ ②人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 1.为什么说人离不开社会？ 养成亲社会行为 养成亲社会行为 结合课本谈谈亲社会行为有哪些表现？ 1.含义：亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为 课堂笔记 亲社会行为含义及其表现 2. 表现：友善、分享、谦让、分享、帮助他人、关心社会发展（关心家乡教育）、服务社会 为什么要养成亲社会行为 1.原因：青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 2.意义：有利于我们养成良好行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 3.必要性：参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 课堂笔记 我们养成亲社会行为怎样的启示？ 1.树立积极的生活态度，关注社会，服务社会，积极投身社会实践 2.热心帮助他人，想他人之所想急，他人之所急 3.在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观 如何养成亲社会行为 树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会 1.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 2.主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身社会实践。 3.遵守社会规则和习俗，要学会谦让，学会分享，热心帮助他人。 课堂笔记 1 2 亲社会行为的含义及表现 为什么要养成亲社会行为 3 个人离不开社会 4 怎样养成亲社会行为 课堂总结 1、人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。对这句话理解正确的是( ) A.人可以脱离社会而生存 B.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 C.社会关系构成了人类赖以生存的社会 D.社会关系是单个人形成的 c 练习 2、“七一勋章”获得者张玉梅，为了孩子们，全身心投入教学，将病痛置之度外，无私的奉献着自己的爱心。她的这一行为( ) A.是亲社会、忠于职守的表现 B.出于自愿，不应受表彰 C.弘扬了以助人为乐为核心的中华民族精神 D.巩固了共同繁荣的民族关系 A 练习 Lavf58.29.100 [i:VyWYLeoGpaXG] $$