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人教版数学三年级上册9数学广角一集合教材练习二十三
1.看图解答。
昨天进的水果品种
今天进的水果品种
(1)商店两天一共进了几种水果?
(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?
2.在下面圈中填上合适的数。
大干50小干70
大干60小干80
(1)两个圈里都出现数有多少个?请你用画图的方法表示出来。
(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?
3.小明一家去采摘。爷爷、爸爸、外公、舅妈、小明、叔叔6人采摘了西红柿,奶奶、妈妈、爷爷、小明
4人采摘了草莓.姑姑、舅舅、外婆3人采摘了黄瓜。
采摘西红柿
采摘草莓
采摘黄瓜
(1)采摘西红柿和黄瓜共有几人?
(2)采摘西红柿和草莓的共有几人?
4.同学们到动物园游玩:参观熊猫馆的有25人,参观大象馆的有30人.两个馆都参观的有18人。
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空组
参观熊猫馆的
参观大象馆的
都参观的
(1)把上图填写完整。
(2)去动物园一共有()人。
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
5.三个小朋友比赛.看谁写出带“春“字成语多。小亮写出了15个,小丽写出了8个,小红写出了10
个。小丽写出的8个成语小亮都写出来了,小红写出的成语中有5个小亮也写出来了。
画图试一试。
(1)小亮和小丽一共写出了多少个成语?
(2)小亮和小红一共写出了多少个成语?
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人教版数学三年级上册9数学广角一集合教材练习二十三
1.看图解答。
昨天进的水果品种
今天进的水果品种
(1)商店两天一共进了几种水果?
(2)你还能提出其他数学问趣并解答吗?
【答案】(1)8种;(2)昨天比今天少进多少种水果?2种;(答案不唯一)
【解析】
【分析】(1)商店昨天进了5种水果,今天进了7种水果,昨天和今天都进的水果有4种,当两部分有重
复时,从和中减去重复的部分,就是原来的总数。因此,昨天进水果的种数十今天进水果的种数一昨天和
今天都进的水果的种数=这两天一共进水果的种数,依此计算。
(2)根据题意提出问题并解答,符合题意即可,例如:昨天比今天少进多少种水果?计算时用今天进水果
的种数减昨天进水果的种数即可,依此解答。
【详解】(1)5+7-4
=12-4
=8(种)
答:商店两天一共进了8种水果。
(2)昨天比今天少进多少种水果?
7-5=2(种)
答:昨天比今天少进2种水果。
【点睛】熟练掌握集合问题的计算方法,是解答此题的关键。
2.在下面的圈中填上合适的数。
大于50小于70
大于60小于80
(1)两个圈里都出现数有多少个?请你用画图的方法表示出来。
(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?
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【答案】填图见详解:
(1)9个;画图见详解:
(2)大于50小于80的数有多少个?29个:(答案不唯一)
【解析】
【分析】先根据100以内数的大小比较方法将对应的数字填入对应的位置即可:
(1)两个圈里都出现数有61、62、63、64、65、66、67、68、69:依此画图。
(2)根据题意提出数学问题并解答,符合题意即可。例如:大于50小于80的数有多少个?
当两部分有重复时,从和中减去重复的部分,就是原来的总数。因此,大于50小于70的数的个数十大于
60小于80的数的个数一大于60小于70的数的个数=大于50小于80的数的个数,依此解答。
【详解】填如如下:
大于50小于70
大于60小于80
51:52:53:54:55:
61:62:63:64:
56:57:58:59:60:61:62:
65:66:67:68:69:70:71:
63:64:65:66:67:68:69:
72:73:74:75:76:77:
78:79:
(1)两个圈里都出现的数有9个:画图如下:
大于50小于70的数
大于60小于80的数
51:52:53:
61:62:63
70:71:72:
54:55:56:57:
64:65:66:67:
73:74:75;76:
58:59:60:
68:69:
77:78:79:
大于60小于70的数
(2)大于50小于80的数有多少个?
19+19-9
=38-9
=29(个)
答:大于50小于80的数有29个。
【点睛】熟练掌握集合问愿的计算方法,是解答此题的关键。
3.小明一家去采摘。爷爷、爸爸、外公、舅妈、小明、叔叔6人采摘了西红柿,奶奶、妈妈、爷爷、小明
4人采摘了草莓,姑姑、舅舅、外婆3人采摘了黄瓜。
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空组卷四
采摘西红柿
采摘草莓
采摘黄瓜
(1)采摘西红柿和黄瓜共有几人?
(2)采摘西红柿和草莓共有几人?
【答案】图见详解
(1)9人:
(2)8人
【解析】
【分析】先根据题意将图填完整即可
(1)、(2)当两部分有重复时,从和中减去重复的部分,就是原来的总数。因此,采摘西红柿的