2024届高考作文主题训练：开阔视野，铸就辉煌

作文主题训练----一--开阔视野，铸就辉煌 1.阅读下面小诗，根据要求写作。 当下，家长越来越重视通过多种途径拓宽孩子的视野，认为孩子未来成就的大小，很大 程度上取决干其视野的宽窄。但也有很多家长认为，能否以独特的视角看待世界与解决问题， 才是影响孩子未来成就大小的关键因素。 对此，你有怎样的体验和思考？请写一篇文章表明你的看法。 要求：①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少干800字。 ④不得抄袭、套作。 2.阅读下面的材料，根据要求写作。 尼采曾说.“我们的眼睛就是我们的监狱，而目光所及之处就是监狱的围墙”。 杉本博司则在《直到长出青苔》中有过比喻“这一生依靠着倒映干视网膜上映出的虚像 人类不断地测量着世界和自己的距离。” 青年人观照世界，拓展视野，难免有局限，需要在探索世界中突破自我，去拥抱更广大 的舞台和更光明的愿景。 请结合材料，写一篇文章谈谈你的感悟和思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信 息：不少干800字。 3.阅读下面的材料，根据要求写作。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。一一苏轼 一个人的行走范围，就是他的世界。一一北岛 如果说我所看的比笛卡尔更远一点。那是因为站在巨人的肩膀之上。一一牛顿 关干“视野”，以上文字富有后示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题.不要套作。不得抄袭，不得泄露个人信 息.不少干800字。 4.阅读下面材料，根据要求写作。 有人说。人的视野小了，容易知足，幸福感就随之增强：也有人说.人的视野小了，格 局就会小，人生之路越走越窄，幸福感就随之下降。 对此你有什么思考和感悟？班级将就“视野和幸福感的关系”在课堂上展开讨论，请结合你的 感受和思考写一篇发言稿。 答案第1页，共2页 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体自拟标题：不要套作，不得抄袭：不少 干800字。 答案第1页，共2页 答案 1,例文： “视野”为盾，“视角”为剑 视野的宽窄，会影响我们对自身的认知视角的平与奇.会影响我们对世界的认知。所 以，在孩子未来的发展中，两者都起着不可替代的重要作用。因此，我们应该以“视野”为盾 保护自己，免受不良信息的伤害，提升自己能力与素养；以“视角”为剑。探求世界的规律与 奥秘.理解世界的本质。 以“视野”为盾，是“读万卷书”必然结果。而“万卷书”并不单指我们使用的有字书，更有 生活中的无字之书、心灵之书。 孩子的成长，必然离不开书香的陪伴。书香拓展了孩子的视野，对孩子的未来发展发挥 重要作用。有开阔的视野，孩子们面对江边的飞鸟，不会说“哇好多鸟！”而会吟诵“落霞与孤 鹜齐飞，秋水共长天一色”；面对夜空中的皓月，他也不会说“月亮好圆啊”，而会说“小时不识 月，呼作白玉盘”；面对与友人的离别，他们不在只会说“蓝瘦瘦香菇”，而是说“海内存知己. 天涯若比邻”。 视野同样能够后迪孩子们的心灵，帮助他们成长。开阔的视野能让人认清自己。河南那 位女教师“世界那么大，我想去看看”的辞职信，成为年度最美辞职信。是呀，偌大的世界。 我们需要不断去欣赏.进而开阔视野。孩子们也在日益开阔的视野中得到后迪和成长。 所以我们以“视野”为盾，坚定地迈向前方，无惧艰难困苦，去看看“那么大的世界”，孩 子的未来和成就在这一点一滴的积累中形成。 但是，我们仍需以“视角”为剑。仗剑天涯，认识世界。 如果说“视野”是自我提升的盾，那么“视角”就是刺破本质和探索真理的剑。是我们在层 层迷雾一步步拨云见日的强大利器。 王小波说“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。”那么，如何拥有“有趣的灵魂” 呢？这必然需要我们以独特的视角，看待世界与解决问题。在孩子们的成长过程中有许多孩 子会被打磨掉棱角，套上模型，变得千篇一律。而独特的视角正是促进个人成长的重要因素。 袁枚曾写过一首小诗“白云不到处，清风恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”青苔以自己独 特的视角，看待世界；他不愿做牡丹.却愿意展现自己的风采。孩子们的成长也应该像苔一 般，用自己独特的视角去看待世界，中能不失本真。 视野”为盾，书生意气；“视角”为剑。仗剑天涯。两者对孩子们的未来都发挥着不可替代 答案第1页，共2页 的作用。 【详解】此题考核根据要求写作的能力，以材料作文的方式呈现，带有任务驱动的性质。写 作时要仔细阅读所给材料，把握材料中心.确定立意。本题所给材料列举了当下家长们对“视 野"”和“视角”的不同认识，有人持“视野”论.认为“视野对孩子的成长更为重要：有人持的是 “视角”论.认为“视角”对孩子的成长更关键。题干要求考生谈出自己的看法，任务非常明确， 限定了话题的范围也就是说考生只能围绕视野”和“视角”来写作。具体写作中