2.2运动的规律性(课件+视频)-【名师优课】2023-2024学年高二政治高效课堂精品示范课件(统编版必修4)

2023-09-01
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精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高二
章节 运动的规律性
类型 课件
知识点 运动的规律性
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.63 MB
发布时间 2023-09-01
更新时间 2023-09-04
作者 忘掉的花
品牌系列 其它·其它
审核时间 2023-09-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40557796.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

物质和意识的辩证关系 世界的物质性原理 正确发挥主观能动性(意识的能动作用) 规律具有普遍性、客观性 坚持一切从实际出发,实事求是 第二课哲学原理(考大题的知识点)梳理 辩证唯物论 2.2 运动的规律性 一 1 2 3 4 如何理解哲学上的“运动”概念? “运动”到底是什么在动? “运动”有规律吗? 正确发挥主观能动性 5 怎样理解“一切从实际出发,实事求是” Part One 如何理解哲学上的“运动”概念? 1 运动的含义 自然界是运动的 1 运动的含义 人 类 社 会 是 运 动 的 1 运动的含义 人 的 思 维 是 运 动 的 哲学上讲的运动是什么意思? 身体的健康因静止不动而破坏,因运动练习而长期保持。——苏格拉底 流水不腐,户枢不蠹。 运动是永恒的,不能在一个时候曾经存在,在另一个时候不曾存在。——亚里士多德 天地之气化流动不已,生生不息。——戴震 以上名言共同说明了什么道理? 哲学上所讲的运动, 是宇宙间一切事物、现象的变化和过程. 1 物质是运动的物质 物质是运动的物质。世界上的一切事物都处于运动、变化之中。任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在,运动是物质固有的根本属性和存在方式。 死水是否就会停止运动呢? 这是一沟绝望的死水, 清风吹不起半点漪沦。 不如多扔些破铜烂铁, 爽性泼你的剩菜残羹。 也许铜的要绿成翡翠, 铁罐上绣出几瓣桃花; 再让油腻织一层罗绮, 霉菌给他蒸出些云霞。 让死水酵成一沟绿酒, 漂满了珍珠似的白沫; 小珠们笑声变成大珠, 又被偷酒的花蚊咬破。 物质的“唯一特性”与物质“固有的根本属性” (1)客观实在性是物质的“唯一特性”,是物质的本质属性。这一属性是相对于人的意识、精神而言的。 (2)运动是物质“固有的根本属性”,是指物质的存在方式,即物质在运动中存在。 Part Two “运动”到底是什么在“动”? 《坛经》记载,时有风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不已。慧能进曰:“不是风动,不是幡动,仁者心动!” 德国哲学家黑格尔认为,世界的发展是“绝对精神”的自我运动。 法国哲学家柏格森认为,事物和状态不过是我们的心灵采取的一种的观点。 上述观点共同主张运动是什么的运动?你认为这种观点正确吗? 运动的载体 物体位置的推移 机械运动 宏观物体 水的三态变化 植物的光合作用 运动的载体 物理、化学性质的变化 物理、化学运动 原子、分子、离子 婴儿期 少儿期 青年期 中年期 老年期 人的一生 运动的载体 生命有机体的新陈代谢 生命运动 生命有机体 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 运动的载体 社会形态的更替 社会运动 生产方式 马克思列宁主义——毛泽东思想——邓小平理论——“三个代表”重要思想——科学发展观——习近平新时代中国特色社会主义思想 运动的载体 人的认识的运动变化 思维运动 人脑 2 运动是物质的运动 宏观物体是机械运动的载体,原子、分子、离子等是化学运动的载体,生命有机体是生物运动的载体。运动的具体形式是多样的,但脱离物质的运动是根本不存在的。 1.时间是万事万物存在的刻度。1秒钟,电影放映24帧画面,猎豹在草原上飞奔28米,蜂鸟振动翅膀55次;1分钟,登山队员攀登珠峰顶峰58.3厘米,“复兴号”前进5833米。时间创造无限可能。有人努力奔跑,用全力以赴的冲刺突破极限;有人砥砺前行,以日复一日的坚守辛勤耕耘。原本匀速流动的时间,正是在生生不息的奋斗中、在昂扬奋发的进取中,确定意义、体现价值,进而定义生命的精彩、定格历史的脉动。人们在奋斗中“定义”时间,说明时间是( ) ①测量事物运动的客观尺度 ②事物运动的主观联想 ③客观物质的存在方式 ④与物质运动不可分割的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 天行有常,不为尧存不为桀亡 ——荀子 天有常道矣,地有常数矣,君子有常体矣 ——荀子 上述材料体现事物运动的什么特点? Part Three “运动”有规律吗? 自然界、人类社会和人的思维,其运动、变化和发展过程都有其固有的规律。 规律具有普遍性和客观性 规律是不以人的意志为转移的,既不能被创造,也不能被消灭。 3 运动是有规律的 2、人的记忆由高峰和结束两个时段的体验决定,即人在一段经历后,留下深刻记忆的是对“峰”与“终”的体验。当前,“峰终定律”已被运用于社会各个领域。这启示我们 (  ) ①人的心理运动是有规律可循的 ②人能够在把握规律基础上利用规律 ③人可以根据自己需要改变规律

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