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6受迫振动
共振
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学习目标要求
核心素养和关键能力
1.知道什么是阻尼振动以及什么情况下
1.核心素养
可以把实际发生的振动看成简谐运动。
()理解共振的条件和共振曲
2.知道什么是驱动力和受迫振动。
线。
3知道什么是共振以及发生共振的条
(2)通过实验探究共振的条件。
件。
2.关键能力
4.了解共振现象的应用和防止。
比较、归纳分析问题的能力。
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必备知识自主学习
关键能力合作探究
课堂检测巩固演练
课时作业素养达标
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必备知识自主学习
一
振动中的能量损失
1.固有频率:如果振动系统在没有
外力
干预的情况下做简谐运
动,周期或频率与振幅无关,仅由系统自身的性质决定,这种振动称
为固有振动,其振动频率称为
固频率
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2.阻尼振动
()阻尼振动:振幅随时间逐渐
减小,
的振动,振动图像如图所示。
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(2)振动系统能量衰减方式
①由于振动系统受到摩擦阻力的作用,使振动系统的机械能逐渐转化为
内能。
②由于振动系统引起邻近介质中各质点的振动,使能量向四周辐射出
去,从而自身机械能减少。
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二受迫振动
1.持续振动的条件
尼家动最终要停下来,要雅持系统的特续振动,最简单的办法是使
的外力作用于振动系统,外力对系统
,补偿系统的
2.驱动力:作用于振动系统的
的外力。
周期性
做功
3.受迫振动:系统在
作用下的振动。
能耗
周期性
动肋
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4.受迫振动的频率
大量的实验都证实:物体做受迫振动达到稳定后,物体振动的频率等于
动的频率,与物体的
固频率无关。
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三共振现象及其应用
1.共振:当驱动力的频率
等轩
固有频率时,物体做受迫振动的振
幅达到最大值,这种现象称为共振。
2.受迫振动振幅与驱动力频率的关系:如图所示。
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3.共振的应用与防止
()共振的应用:转速计。
(2)共振的防止:在
樑、
码头等各种建筑的设计施工中,以及飞
机、汽车、轮船的
动机
等机器设备的设计、制造、安装中,都必
须考虑防止共振产生的危害,以保证建筑和设备的安全。