第三章 中国的自然资源-【新课程能力培养】2023-2024学年八年级上册初中地理同步练习（人教版 大连专用）

５０　 第 一 节　自然资源的基本特征 g ! p Z % ™ ® ˜ 5 6±pZVЁ6±pZ g!pZ$%Ï789÷ :Ú6g!^ < { ;< 4㠁6±pZ,Îڅ=Ž=m>?n6±.@AÎB§"‚o ¦CÍK&nDEnF'n©p©A¥ Ё6±pZ,áÃn6±L•Ð"ðG.{H6ŒãIJKL. ¦¶M,6±.‚uN£9uNoCÍNOn-Pn+      ¥ HQg!pZ%1 6±pZ,ÍR"‚S'.TU]VÞßpW ¦²./AXYZì2"‚ Ё6±pZ,[\]^pÊQ_ {            ‚ D`a.Œ´,b g!pZ%™®˜5 ÊQpÞßg! {          pZ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ★关于自然资源的判定 １．自然资源有两个基本属性：一是存在于自然界，二是对人类活动有价值。 ２．由于受技术水平的限制，自然界中有些物质和能量，目前还不能为人类所利用，如 地震、海啸、闪电、风暴等，因此这些物质和能量还不属于自然资源。 ★可再生资源和非可再生资源的界线 对于可再生资源和非可再生资源的划分，应把握是否能在短时间内更新、再生、循环利 用。非可再生资源不能在较短时间内更新、再生，用一点儿就少一点儿。可再生资源虽然能 在较短时间内更新、再生，或者能够循环使用，但如果不合理利用，同样会变成非可再生资 源。如土地荒漠化、河水断流等。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１．下列地理事物属于自然资源的是 （　　） Ａ．土地、水能、铁矿 Ｂ．玻璃、石油、野生动物 Ｃ．钢铁、雨水、阳光 Ｄ．杂交水稻、森林、煤炭 ５１　 ２０２３年４月２２日是第５４个 “世界地球日”，我国的活动主题为 “珍爱地球　人与自然 和谐共生”。完成２、３题。 ２．下列各组自然资源中，全部属于非可再生资源的是 （　　） Ａ．石油、太阳能 Ｂ．铁矿、天然气 Ｃ．森林、煤炭 Ｄ．水、羊毛 ３．有人说中国是资源大国，又有人说中国是资源小国。下列关于我国自然资源特点的 说法，正确的是 （　　） Ａ．总量和人均占有量都很丰富 Ｂ．总量匮乏，人均丰富 Ｃ．总量丰富，人均不足 Ｄ．总量和人均都很匮乏 ４．下列行为不符合 “绿色生活方式”的是 （　　） Ａ．使用一次性餐具 Ｂ．使用购物篮购物 Ｃ．利用清洁能源 Ｄ．提倡垃圾分类 　　５．近些年，我国南方一些地区采用 “渔光互补”光伏发电模式，下层水产养殖、上层 光伏发电。如图示意 “渔光互补”景观，采用 “渔光互补”光伏发电的主要目的是 （　　） Ａ．增强土壤肥力 Ｂ．扩大耕地面积 Ｃ．优化能源结构 Ｄ．美化生活环境 ６．读下列材料，回答问题。 材料一：我国自然资源总量在世界上的位次和我国人均量占世界人均量的比例表 （见 下表）。 自然资源 土地 矿产 耕地 径流量 森林 总量在世界上的名次 ３ ３ ４ ６ ６ 我国人均量占世界人均量的比例 １／３ １／２ １／３ １／４ １／５ ５２　 　　材料二：《中国环境报》有一篇报道，吃烧烤等于 “吞森林”，该报呼吁不能 “为嘴伤 林”。报道中介绍了两名中学生针对大街小巷到处分布烧烤羊肉串摊点的现象，算了一笔 账，于是向社会公众呼吁：“口下留情救树林。” （１）材料一反映的我国自然资源的基本特征是 “总量 ，人均 ”。 （２）炭火烧烤对资源环境产生的不良影响是 、 。（写出两条） （３）根据你的观察，在目前餐饮业中，对环境保护有严重危害的现象有：　　　　　 　　　　　，提出建议：　　　　　　　　　　。（一条即可） 　　重稀土矿因其广泛应用于钢铁、玻璃、陶瓷、电子等各种行业，被称为 “工业味精”， 非常珍稀宝贵，地球上已知的重稀土储矿量，几乎全部集中在中国南方地区。下图为我国重 稀土矿分布区示意图，读图完成７～９题。 ７．重稀土矿属于 （　　） Ａ．新能源矿产 Ｂ．土地资源 Ｃ．可再生资源 Ｄ．非可再生资源 ８．赣、闽、桂三省 （区）重稀土矿储量占全国总储量的 （　　） 　　Ａ．８４％ Ｂ．７９％ Ｃ．７３％ Ｄ．６１％ ９．对我国南方重稀土矿开发利用的措施，合理的是 （　　） ①加强保护，适度开发　②不断扩大开采规模　③提高稀土开采的技术水平　④全部以 “原矿”出口创汇 　　Ａ．①③ Ｂ．②④ Ｃ．①② Ｄ．③④ ５３　 第 二 节　土 地 资 源 K& pZ K&pZ"‚ãä c¤‚& 0& '& à { & sž‚& dÎ"‚      %K& K&pZ%#âVeâ #⠏D`a K&ãäf { “ e⠌´K&pZ–<D9 0&9.d"‚K&…e.gH0&,b K&pZ&54·, {{ ´ ¦¦