第三单元 课题1 分子和原子-【巅峰课堂】2023-2024学年九年级化学上册同步精品讲+练（人教版）

第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子 学习目标 1．知道物质是由分子和原子等粒子构成的 2．能用分子和原子的观点解释某些现象 3．知道分子和原子的关系 知识讲解 知识点一 物质由微观粒子构成 实验一：品红在水中的扩散实验 向盛有水的小烧杯中加入少量品红，静置，观察发生的现象 很明显地可以看出品红在水中发生了扩散快，并且温度越高，扩散速度越快 学者经过反复的实验和探究，提出了物质都是由看不见的微小粒子组成的设想。这些微小的粒子是什么呢？科学事实证明：这些微小的粒子就是我们本课题要学的分子和原子。 科学技术的进步已经证明了物质是由分子、原子等微观粒子构成的。我们通过一些先进的科学仪器不仅能能观察到一些分子和原子，还能移动原子。 用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像 通过移走硅原子构成的文字 【水分子的自述】 嗨！同学们，我是水分子，你们平时看到的我其实是很多很多个我。我的质量和体积都很小，每个水分子质量约是3×10-26 kg，每一滴水中含有大约1.67×1021个水分子，这个数量有多大呢？如果10亿人来数一滴水里的分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万多年才能数完呢…… 实验二：分子运动现象实验 1．向盛有约20 mL蒸馏水的小烧杯A中加入5-6滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。 2．从烧杯A中取少量溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。 3．取另一个小烧杯B，加入月5 mL浓氨水。用一个大烧杯或水槽罩住A、B两个小烧杯。（如下图）观察几分钟，有什么现象发生。 1．现象：无明显现象，烧杯A中仍为无色。说明蒸馏水不能使酚酞溶液变色。 2．现象：试管中溶液由无色变为红色。说明氨水能使酚酞溶液变红色。 3．现象：B中溶液由无色变为红色。解释浓氨水挥发出的氨气分子运动到烧杯B中，使酚酞溶液变红色。 微观粒子总是在不断运动着，花香在空气中的扩散、湿衣服中的水在晾晒下的挥发及品红在水中的扩散都是分子运动的结果。温度越高，分子运动速度越快。 气体可压缩于钢瓶中，这是因为分子之间有间隔，在受压的情况下气体液化，分子间的间隔减小。相同质量的同一物质在固态、液态和气态时所占体积不同，是因为它们分子间的间隔不同；而物体的热胀冷缩现象，则是物质分子间的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。 总结：分子的性质——“小”、“运动”、“有间隔” 分子可以分为原子知识点二 由分子构成的物质在发生化学变化时，一种物质的分子会变成其他物质的分子。 由分子构成的物质在发生物理变化时，分子本身没有发生变化 由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子。同种分子性质相同，不同分子性质不同 分子是由原子构成的。有些分子由同种原子构成，大多数分子由两种或两种以上原子构成。 氧分子(O2) 氢分子(H2) 二氧化碳分子(CO2) 氨分子(NH3) 化学变化中，分子种类可以变化，而原子种类不会变化，因此原子是化学变化中的最小粒子 化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子 氧化汞(HgO) 汞(Hg) + 氧气(O2) 氢气(H2) + 氯气(Cl2) 氯化氢(HCl) 氢气在氯气中燃烧生成氯化氢。分析讨论在氢气与氯气的反应中分子和原子的变化情况，讨论在化学变化中，发生变化的是分子还是原子。 知识点填空 知识点一：物质由微观粒子构成 1.构成物质的粒子 物质是由微观粒子构成的，构成物质的粒子有： 、 和 。 2.微粒的性质（以分子为例） ① ：分子的质量和体积都很小 ②分子在不断 （温度越高，分子运动速率越快） ③分子间是有 的 ④同种分子性质 ，不同分子性质 其中①②③是分子、原子、离子的共同性质。 知识点二：分子和原子的关系 1.分子——保持由分子构成的物质的化学性质的最小粒子 原子——化学变化中的最小粒子 二者关系： ①在化学变化中， 分成原子， 重新组合成新的 ； ②在化学变化中，分子可分，原子不可分。 2.用微粒的观点解释 （1）物理变化和化学变化 物理变化：微粒本身 ，只是微粒的间隔发生了变化。 化学变化：微粒本身 ，即微粒的构成发生了改变。 （2）纯净物与混合物 纯净物：由 微粒构成。 混合物：由 微粒构成。 3.由原子构成的物质： ①金属单质 如：铁、铜、汞等 ②固态非金属