第10讲 二次函数中菱形的存在性问题专题探究-【专题突破】2023-2024学年九年级数学上册重难点及章节分类精品讲义(浙教版)

2023-09-01
| 2份
| 18页
| 636人阅读
| 20人下载
精品
数学黄老师的知识小店
进店逛逛

内容正文:

第10讲 二次函数中菱形的存在性问题专题探究 【知识总结】 · 方法策略: 抓菱形两大性质 邻边相等→转化为等腰△存在性问题 对角线垂直→转化为直角△存在性问题,或“k型相似”问题 【类题训练】 1.如图,在平面直角坐标系中,抛物线L:y=ax2+bx+3与x轴相交于点A(﹣3,0)、B(﹣1,0),与y轴相交于点C. (1)求抛物线L的函数表达式; (2)将抛物线L向右平移3个单位长度得到新的抛物线L′,点Q为坐标平面内一点,试判断在抛物线L′的对称轴上是否存在点P,使得以点B、C、P、Q为顶点的四边形是以BC为边的菱形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由. 【分析】(1)用待定系数法求函数的解析式即可; (2)设P(1,t),Q(x,y),根据题意分两种情况讨论:当BP为菱形的对角线时,BC=CP,P(1,0)或(1,6);当BQ为菱形的对角线时,BC=BP,P(1,)或(1,﹣). 【解答】解:(1)∵抛物线L:y=ax2+bx+3与x轴相交于点A(﹣3,0)、B(﹣1,0), ∴, 解得, ∴抛物线L的函数表达式为y=x2+4x+3; (2)存在点P,使得以点B、C、P、Q为顶点的四边形是以BC为边的菱形,理由如下: ∵y=x2+4x+3=(x+2)2﹣1,将抛物线L向右平移3个单位长度得到新的抛物线L′, ∴抛物线L′的解析式为y=(x+2﹣3)2﹣1, 即抛物线L′的解析式为y=x2﹣2x,对称轴为直线x=1, ∵抛物线L:y=ax2+bx+3与y轴相交于点C, ∴C(0,3), ∴BC==, 设P(1,t),Q(x,y), 当BP为菱形的对角线时,BC=CP, ∴, 解得或, ∴P(1,0)或(1,6); 当BQ为菱形的对角线时,BC=BP, ∴, 解得或, ∴P(1,)或(1,﹣); 综上所述:P点坐标为(1,0)或(1,6)或(1,)或(1,﹣). 2.如图,在平面直角坐标系中,二次函数y=﹣x2+bx+c的图象与x轴交于A、B两点,与y轴交于C(0,3),A点在原点的左侧,B点的坐标为(3,0),点P是抛物线上一个动点,且在直线BC的上方. (1)求这个二次函数的表达式. (2)连接PO、PC,并把△POC沿CO翻折,得到四边形POP'C,那么是否存在点P,使四边形POP'C为菱形?若存在,请求出此时点P的坐标;若不存在,请说明理由. (3)当点P运动到什么位置时,使△BPC的面积最大,求出点P的坐标和△BPC的面积最大值. 【分析】(1)利用待定系数法可直接求出二次函数的解析式; (2)先设出点P的坐标,再求出P'的坐标,利用菱形的对角线互相垂直且邻边相等即可求出点P的坐标; (3)先设出点P的坐标,然后作PQ平行y轴交BC与点Q,将三角形PCQ和三角形PBQ的面积表示出来,再求出最大值的条件和最大值. 【解答】解:(1)把点B,点C的坐标代入解析式, 得:, 解得:, ∴二次函数得表达式为y=﹣x2+2x+3; (2)存在点P,使四边形POP'C为菱形, 设P(x,﹣x2+2x+3),PP'交CO于点E, 若四边形POP'C是菱形,则PC=PO, 连接PP',则PE⊥CO,OE=CE=, ∴, 解得,(不合题意,舍去), ∴点P的坐标为(,); (3)过点P作y轴的平行线与BC交于点Q, 设P(x,﹣x2+2x+3), 易得直线BC的解析式为y=﹣x+3, 则Q(x,﹣x+3), ∴S△CPB=S△BPQ+S△CPQ=QP•BO=, 当x=时,△CPB的面积最大, 此时,点P的坐标为(,),△CPB的面积的最大值为. 3.如图,已知二次函数y=x2﹣3x﹣4的图象与x轴交于B,C两点,与y轴交于点D,点A为抛物线的顶点,连接CD. (1)求S△COD; (2)如图1,点P在直线CD下方抛物线上的一个动点,过点P作PQ⊥CD交于点Q,过点P作PE∥x轴交CD于点E,求PE+PQ的最大值及此时点P的坐标; (3)在(2)的条件下,将抛物线沿着射线DC方向平移个单位长度得到新抛物线y1,点M在新抛物线对称轴上运动,点N是平面内一点,若以B、P、M、N为顶点的四边形是以BM为边的菱形,请直接写出所有符合条件的点N的坐标,并选择其中一个点的坐标写出求解过程. ​ 【分析】(1)已知函数解析式,分别令x=0、y=0,解方程即可求得B、C、D的坐标,再运用三角形面积公式即可求得答案. (2)利用待定系数法可得直线CD的解析式为y=x﹣4,设P(t,t2﹣3t﹣4),可表示出PE,利用等腰直角三角形性质可将PE表示PQ的长,进而用点P坐标将PE+PQ表示成函数,借助二次函数求最值的方法即可求得PE+PQ的最大值. (3)菱形的存在性问题先转化为求以AC为边的等腰三角

资源预览图

第10讲 二次函数中菱形的存在性问题专题探究-【专题突破】2023-2024学年九年级数学上册重难点及章节分类精品讲义(浙教版)
1
第10讲 二次函数中菱形的存在性问题专题探究-【专题突破】2023-2024学年九年级数学上册重难点及章节分类精品讲义(浙教版)
2
第10讲 二次函数中菱形的存在性问题专题探究-【专题突破】2023-2024学年九年级数学上册重难点及章节分类精品讲义(浙教版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。