第2章 1 楞次定律-【优化探究】2023-2024学年新教材高中物理选择性必修第二册同步导学案配套PPT课件（人教版，多选）

人教物理选择性必修第二册 返回导航 上页下页 第二章 电磁感应 1楞次定律 人教物理选择性必修第二册 返回导航 上页 下页 学习目标要求 核心素养和关键能力 1探究影响感应电流方向的因素。 1.核心素养 2.理解楞次定律中“阻碍”的含义，能 ()通过对实验的探究过程，可以充 熟练运用楞次定律判断感应电流的方 分地进行交流和反思，对结果进行 向。 科学解释，提高实验探究素养。 3.能熟练运用右手定则判断感应电流的 (2)根据实验现象归纳推理，得出结 方向。 论。 4.能应用楞次定律的推论判断感应电流 2.关键能力 的方向。 实验探究能力和归纳推理能力。 人教物理选择性必修第二册 返回导航 上页 下页 必备知识自主学习 关键能力合作探究 课堂检测巩固演练 课时作业素养达标 人教物理选择性必修第二册 返回导航 上页 下页 必备知识 自主学习 影响感应电流方向的因素 当穿过线圈的磁通量增大时，感应电流的磁场与磁体的磁场方向 相贩： 当穿过线圈的磁通量减小时，感应电流的磁场与磁体的磁场方 向 相同 二楞次定律 1.内容：感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要 阻碍 引 起感应电流的 磁通量变北 2.感应电流沿着楞次定律所述的方向，是 能量守恒定律的必然结果。 人教物理选择性必修第二册 返回导航 上页 下页 三右手定则 1.内容：伸开右手，使拇指与其余四个手指 垂直，并且都与手掌在同一个平面内；让磁 感线从 掌心进入，并使拇指指向导线 运动 的方向，这时四指所指的方向就是感应电流的方向。 2. 适用范围：适用于闭合电路部分导体 切店磁感线 产生感应电流 的情况。 人教物理选择性必修第二册 返回导航 上页 下页 自主评价 1.判断正误 ()感应电流的磁场总是与引起感应电流的磁场方向相反。(×) (2)楞次定律表明感应电流的效果总是与引起感应电流的原因相对抗。 (√) (3)右手定则只适用于闭合电路中的部分导体切割磁感线产生感应电流 的情况。（√） 人教物理选择性必修第二册 返回导航 上页 下页 (④)使用右手定则时必须让磁感线垂直穿过掌心。(×) (⑤)任何感应电流方向的判断，既可使用楞次定律，又可使用右手定 则。(×) 人教物理选择性必修第二册 返回导航 上页 下页 2.根据楞次定律可知，感应电流的磁场一定(C) A.与引起感应电流的磁场方向相同 B.阻止引起感应电流的磁通量变化 C.阻碍引起感应电流的磁通量变化 D.使穿过电路的磁通量为0 解析：由楞次定律可知，感应电流的磁场总要阻碍引起它的磁通量的 变化，具体来说就是“增反减同”，故选C。 人教物理选择性必修第二册 返回导航 上页 下页 3.(多选)如图所示为通电直导线L和平行直 导线放置的闭合导体框abcd。当通电导线L 运动时，以下说法正确的是(AD) A.当导线L稍向左平移时，导体框abcd中 感应电流的方向为abeda B.当导线L稍向左平移时，导体框abcd中感应电流的方向为adcba C.当导线L稍向右平移时，导体框abcd中感应电流的方向为abeda D.当导线L稍向右平移时，导体框abcd中感应电流的方向为adcba 人教物理选择性必修第二册 返回导航 上页 下页 解析：当导线L向左平移时，闭合导体框abc中的磁场减弱，磁通量减 小，abcd回路中产生的感应电流的磁场将阻碍磁通量的减小，由于导 线L在abcd中的磁场方向垂直于纸面向里，所以abcd中感应电流的磁场 方向应垂直于纸面向里，由右手螺旋定则可知感应电流的方向为 abeda,A正确；当导线L向右平移时，闭合导体框abcd中的磁场增 大，磁通量增大，abcd回路中产生的感应电流的磁场将阻碍磁通量的 增大，可知感应电流的磁场垂直于纸面向外，再由右手螺旋定则可知 感应电流的方向为adcba,D正确。