内容正文:
微专题1 速度、平均速度、加速度辨析
返回导航
下页
上页
人教物理 必修 第一册
关键能力 合作探究
课堂检测巩固演练
课时作业 素养达标
返回导航
下页
上页
人教物理 必修 第一册
返回导航
下页
上页
人教物理 必修 第一册
2.平均速度的大小与瞬时速度的大小无必然关系。平均速度大的物体,其瞬时速度不一定大;平均速度为零的物体,其瞬时速度也可能很大。
3.在匀速直线运动中,物体的平均速度等于瞬时速度,在其他运动中,物体的平均速度一般不等于其瞬时速度。
返回导航
下页
上页
人教物理 必修 第一册
如图是高速上某一“区间测速”的标牌,该路段全长66 km、全程限速100 km/h,一辆汽车通过监测起点和终点的速度分别为95 km/h和90 km/h,通过测速区间的时间为30 min。下列判断正确的是( )
A.全长66 km表示位移
B.通过起点的速度95 km/h表示瞬时速度
C.该汽车全程的平均速度是92.5 km/h
D.该汽车没有超速
B
返回导航
下页
上页
人教物理 必修 第一册
返回导航
下页
上页
人教物理 必修 第一册
1.小李在网络上观看神舟十一号飞船发射视频,分别截取火箭发射后第6 s末和第8 s末的图片,如图所示,他又上网查到运载神舟十一号的长征二号F遥十一运载火箭全长约58 m,则火箭发射后第6 s末至第8 s末的平均速度最接近( )
A.20 m/s B.10 m/s
C.5 m/s D.2 m/s
A
返回导航
下页
上页
人教物理 必修 第一册
返回导航
下页
上页
人教物理 必修 第一册
加速度与速度的关系
1.加速度与速度变化量和时间两个因素相关,速度变化很大,加速度可能很小。速度变化很小,加速度可能很大。
2.加速度与速度没有直接关系,物体速度的增减取决于加速度和速度的方向关系,同向增加,反向减小。
返回导航
下页
上页
人教物理 必修 第一册
在东京奥运会蹦床女子决赛中,假设某运动员从高处自由落下以大小为5 m/s的速度着网,与网作用后,沿着竖直方向以大小为7 m/s的速度弹回。已知该运动员与网接触的时间Δt=1 s,那么该运动员在与网接触的这段时间内的平均加速度大小是( )
A.2 m/s2 B.5 m/s2
C.7 m/s2 D.12 m/s2
D
返回导航
下页
上页
人教物理 必修 第一册
返回导航
下页
上页
人教物理 必修 第一册
2.(多选)一个做变速直线运动的物体,加速度逐渐减小到零,那么该物体的运动情况可能是( )
A.速度不断增大,到加速度为零时,速度达到最大,而后做匀速直线运动
B.速度不断减小,到加速度为零时,物体做匀减速直线运动,而后物体运动停止
返回导航
下页
上页
人教物理 必修 第一册
C.速度不断减小到零,然后向相反方向做加速运动,而后物体做匀速直线运动
D.速度不断减小,到加速度为零时速度减小到最小,而后物体做匀速直线运动
答案:ACD
返回导航
下页
上页
人教物理 必修 第一册
解析:如图线①,如果物体的初速度与加速度方向相
同,在加速度逐渐减小的过程中,物体速度不断增大,
当加速度为零时,速度达到最大,以后做匀速运动,
选项A正确。如图线②,如果物体的初速度与加速度反
向,在加速度逐渐减小的过程中,物体速度也逐渐减小,当加速度为零时,物体的速度没减速至零,则以后以较小的速度匀速运动;如图线③,如果速度减为零,而加速度没减为零,则物体将反向加速,加速度减为零后,做匀速直线运动,选项C、D正确,B错误。
返回导航
下页
上页
人教物理 必修 第一册
1.(多选)在第十四届全运会上,在田径男子100米决赛中,某运动员的运动可分为加速运动和匀速运动两个过程,假设某运动员做直线运动,从起跑加速运动7 s后,速度达到11.2 m/s,之后保持这个速度跑完全程,获得9秒95的成绩,则下列说法正确的是( )
A.该运动员在百米决赛过程中的平均速度大小为11.2 m/s
B.该运动员在百米决赛过程中的平均速度大小为10.05 m/s
C.该运动员在前7 s的平均加速度大小为1.1 m/s2
D.该运动员在前7 s的平均加速度大小为1.6 m/s2
BD
返回导航
下页
上页
人教物理 必修 第一册
返回导航
下页
上页
人教物理 必修 第一册
2.我国自主研发的全海深载人潜水器奋斗者号(如图),已在马里亚纳海沟正式投入常规科考应用。前期海试中,奋斗者号实现8次万米载人深潜,最大作业深度达到10 909米。在某次海试中,潜水器在某时刻的速度为负值,加速度也是负值并