内容正文:
2 时间 位移
返回导航
下页
上页
人教物理 必修 第一册
学习目标要求 核心素养和关键能力
1.知道时刻和时间间隔的区别和联系。
2.知道位移与路程的区别和联系。
3.知道矢量、标量及其区别。
4.知道位移和时间的测量方法,并初步理解位移—时间图像。 1.核心素养
能运用数学思维来描述时间、位置信息,科学推理得出描述运动的物理量。
2.关键能力
利用数学方法解决物理问题的能力。
返回导航
下页
上页
人教物理 必修 第一册
必备知识 自主学习
关键能力 合作探究
课堂检测 巩固演练
课时作业 素养达标
返回导航
下页
上页
人教物理 必修 第一册
一 时刻和时间间隔
1.时刻:指某一________。在时间轴上用____表示。
2.时间间隔:指某两个时刻之间的时间________。在时间轴上,用________表示。
瞬间
点
间隔
线段
返回导航
下页
上页
人教物理 必修 第一册
二 位置和位移
1.坐标系
(1)建立目的:为了定量地描述物体的________。
(2)坐标系的三要素:_______、_________和__________。
2.路程和位移
(1)路程:物体___________的长度。
位置
原点
正方向
单位长度
运动轨迹
返回导航
下页
上页
人教物理 必修 第一册
(2)位移
①物理意义:表示物体__________的物理量。
②定义:从____位置到____位置的一条______线段。
③大小:初、末位置间__________的长度。
④方向:由____位置指向____位置。
3.矢量和标量
(1)矢量:既有________又有________的物理量,如位移等。
位置变化
初
末
有向
有向线段
初
末
大小
方向
返回导航
下页
上页
人教物理 必修 第一册
(2)标量:只有________没有________的物理量,如时间、温度、质量、路程等。
三 直线运动的位移
研究直线运动时,在物体运动的直线上建立x轴。
1.物体的初、末位置:可用位置坐标x1、x2表示。
2.物体的位移:等于两个位置的___________,即Δx=________。
大小
方向
坐标变化
x2-x1
返回导航
下页
上页
人教物理 必修 第一册
四 位移—时间图像(xt图像)
1.建立坐标轴:用横轴表示________,纵轴表示物体的______。坐标原点表示物体运动的__________。
2.图像的意义:通过xt图像可以直观地看出物体在任意时刻的________或物体在不同时间内的______。
五 位移和时间的测量
1.可以通过__________的方法同时记录物体运动的时刻和位置。
时间t
位置
初始位置
位置
位移
频闪照相
返回导航
下页
上页
人教物理 必修 第一册
2.实验室中常用____________来记录时间和位移。
(1)电磁打点计时器:一种使用________电源的计时仪器,工作电压约为 ____ V。当电源频率是50 Hz时,每隔 ______ s打一次点。
(2)电火花计时器的计时原理与电磁打点计时器______,不过,在纸带上打点的不是振针和复写纸,而是电火花和墨粉,其工作电压为220 V的交流电。
打点计时器
交变
8
0.02
相同
返回导航
下页
上页
人教物理 必修 第一册
时刻和时间间隔
如图所示,在时间轴上标出“第3 s初”“第3 s末”“第3 s内”“前3 s内”,然后指出哪些表示时刻,哪些表示时间间隔。
返回导航
下页
上页
人教物理 必修 第一册
提示:“第3 s初”“第3 s末”表示时刻,“第3 s内”“前3 s内”表示时间间隔。
返回导航
下页
上页
人教物理 必修 第一册
时刻与时间间隔的比较
时刻 时间间隔
区
别 物理意义 某一瞬间 两时刻间的间隔
时间轴上
的表示方法 时间轴上的点表示一个时刻 时间轴上的一段线段表示时间间隔
返回导航
下页
上页
人教物理 必修 第一册
时刻 时间间隔
区
别 表述
方法 “3 s末”“第3 s末” “第4 s初”“八点半”等均指时刻 “3 s内”“前3 s内”“后3 s内” “第1 s内”“第1 s到第3 s”等均指时间间隔
联系 两个时刻的间隔即为时间间隔,即Δt=t2-t1
返回导航
下页
上页
人教物理 必修 第一册
易错提醒
生活中所说的时间可能指时刻,也可能指时间间隔,实际中区别时间间隔与时刻要结合具体的情境描述。
返回导航
下页
上页
人教物理 必修 第一册
以下的计时数据指时间间隔的是( )
A.2023年中央电视台“春节晚会”节目于1月21日20:00 准时开播
B.在学校举行的春季运动会100米决赛中小明以9秒92的成绩获得冠军