内容正文:
第五章数列
第二节等差数列及其前 η 项和
尚课程标准。。。。 ~
新课程标准 考向预测
1. 通过实例,理解等差数列的概念. 1. 等差数列的基本运算
命题
2. 探索并掌握等差数列的通项公式与前 n 项和的公式. 2. 等差数列的判定与证明
角度
3. 能在具体的问题情境中,发现数列的等差关系,并能用有关知识解 3. 等差数列的性质及应用
决相应的问题.
4. 体会等差数列与一次函数的关系.
I命基础知识。φ令。
[知识梳理]
1. 等差数列的有关概念
(1)定义:如果一个数列从第 2 项起,每一项与它
的前一项的差都等于同一个常数,那么这个数列
就叫做等差数列.这个常数叫做等差数列的公
差,符号表示为 an十1 -an= d(n E N赘, d 为常
数)-
\i>o=> { αnY为递增数列. i
\d= O二〉(αn }为常数列-
\d<O丰 {an } 为递减数列.:
(2)等差中项:数列 α ,A,b 成等差数列的充要条
a十b
件是A = ------;;- ,其中A 叫做α ,b 的等差中项.,
在等差数列 {an } 中,an = an才向 1以)
2. 等差数列的有关公式
(1)通项公式:an = a1 十 (n- l)d= nd+Ca1 - d)
二〉当d手0 时,an是关于 n 的一次函数.
( 2 )前 n 项和公式: Sη
n(α1 +an )
2
an = a1+(n-l )d n (η- 1) d ?
-Sn = ηα1 十一一?一-d = 言n~ +
( a1 f)户当 d#-0 时, Sη是关于 n 的二次函
数,且没有常数项.
t教师点i平] 1 当 d手0 时,等差数列 { an } 的通项公
式向二dn十 Ca1 - d)是关于 d 的一次函数.
核心
素养
逻辑推理、数学运算
···~
[教师点评]2 当 d芋0 时,等差数列 { an } 的前 n 项
。 I d \
和 Sn =τn2 十 l a1 )n 是关于 η 的三次函数.
L 飞' 2 I
;经典结论永流传 :
已知 { an } 为等差数列,d 为公差 , Sn为该数列j
i的前η 项和.
(1)通项公式的推广:an = am 十(η m)d (η , i
\mεN骨).
(2)在等差数列 { an )中,当 m+n=ρ+ q 时, ;
:“m+an =句 +aq(m州,户,qεN眷 ).特别地,若 m\
j十η= 2户,则 2句=am十αn(m ,η ,ρεN提).
(3)句,ak+m ’句+切,…仍是等差数列,公差为i
lmd(k,mεN祷).
(4)Sn ,S2n -Sn ,S3" -S2n ’…也成等差数列, i
i公差为 n2d. )
(5)若{αη } , { bn }是等差数列,则(μη 十qbn} )
j也是等差数列.
ω若 { an } 是等差数列,则(子)也成等差数:
(列,其首项与{ an }首项相同,公差是 { an } 公差:
( 的i
2'
(7)若项数为偶数切,则 S2η = η(α1 十α2n) =:
. , --.,..-. II ,
l n(an 十an十1) ;S偶 S奇 =nd ;三五= 乒!!____.
。111\ Un十1
(8)若项数为奇数 2n- l ,则 S2η- 1 = C2n- D )
:a ·SS§. 一句句.主= ___!!_一
可回 n s偶 n - l'
• 127 •
高菩总复习·数字
{g)在等差数列{αJ中,若 a1 ·s.-o ,"d<o,则满i
ra_三判 , j
i足(川F J 的项数 m 使得 Sn取得最大值 Sm ;若
lam+l 豆。
iamζO ,
la1 <o,d>O ,则满足( 的项数 m 使得 Sn
lam+l 二三O
取得最小值 Sm.
00)两个等差数列 { an} , { bn } 的前 η 项和 Sn'
, Tn之间的关系为包=主ζ1
bn Tzn 1. •
[教材升华]
1. (多选题)(选择性必修第二册 24 页练习 5 题改
编)设{a,, } 是等差数列,s,,是其前 η 项和,且 Ss
<S5 ,S5 =S7>Ss ,则下列结论正确的是( )
A.d<O
B. a7 = O
C. Ss > Ss
D. 55与 57均为岛的最大值
2. (选择性必修第二册 24 页练习 1 题改编)己知
{an }是等差数列,其前 η 项和为乱,若 α3= 2 ,且
5 5 = 30 ,则 Sg=
I⑦核心考点令令
回国等差数列基本量的运算
[题组练透]
1. (2019 ·全国卷 I )记 Sn 为等差数列(αn }的前 η
项和.已知 54= 0 ,α5 =5 ,则
A. an