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人教A版2019必修第一册 第 2 章一元二次函数、方程和不等式 2.3 二次函数与一元二次方程、不等式 (第2课时) 目 录 1 学习目标 2 新课讲解 3 课本例题 4 课本练习 5 题型分类讲解 6 随堂检测 7 课后作业 1.会解可化为一元二次不等式的简单分式不等式; 2.掌握与一元二次不等式有关的恒成立问题的解法(重、难点); 3.能够从实际生活和生产中抽象出一元二次不等式的模型,并 加以解决(难点)。 学习目标 汽车在行驶的过程中,由于惯性的作用,刹车后还要继续向前滑行一段距离才能停住,我们称这段距离为“刹车距离”,刹车距离是分析事故原因的一个重要因素.在一个限速为40 km/h的弯道上,甲、乙两辆汽车相向而行, 突然发现情况不对,同时紧急刹车,但是两车还是相撞了.现场勘查测得甲车的刹车距离略超过12 m,乙车的刹车距离略超过10 m.又知甲、乙两种车型的刹车距离s(m)与车速x(km/h)之间分别有如下关系:s甲=0.1x+0.01,s乙=0.05x+0.005. 判断甲、乙两车是否超速,各需用怎样的不等式? 【探究1】 【提示】 对于甲车,有0.1x+0.01x2>12;对于乙车,有0.05x+0.005x2>10. 情景引入 利用一元二次不等式可以解决一些实际问题,下面看两个例子. 例4.一家车辆制造厂引进了一条摩托车整车装配流水线,这条流水线生产的摩托车数量(单位:辆)与创造的价值(单位:元)之间有如下的关系:若这家工厂希望在一个星期内利用这条流水线创收60000元以上,则在一个星期内大约应生产多少辆摩托车? 解:设这家工厂在一个星期内大约应该利用这条流水线生产辆摩托车, 根据题意,得: 移项整理,得: 对于方程,, 方程有两个实数根 1.一元二次不等式的应用 例4.一家车辆制造厂引进了一条摩托车整车装配流水线,这条流水线生产的摩托车数量(单位:辆)与创造的价值(单位:元)之间有如下的关系: 若这家工厂希望在一个星期内利用这条流水线创收60000元以上,则在一个星期内大约应生产多少辆摩托车? 画出二次函数的图象,结合图象得不等式的解集为从而不等式的解集为. 因为只能取整数值,所以当这条流水线在一周内生产的摩托车数量在5159辆时,这家工厂能获得60000元以上的收益. 例5.某种汽车在水泥路面上的刹车距离(单位:)和汽车刹车前的车速(单位:)之间有如下关系:.在一次交通事故中,测得这种车的刹车距离大于那么这辆汽车刹车前的车速至少为多少(精确到)? 解:根据题意,得: 移项整理,得: 对于方程,, 方程有两个实数根,. 刹车距离是指汽车刹车后由于惯性往前滑行的距离. 例5.某种汽车在水泥路面上的刹车距离(单位:)和汽车刹车前的车速(单位:)之间有如下关系:.在一次交通事故中,测得这种车的刹车距离大于那么这辆汽车刹车前的车速至少为多少(精确到)? 画出二次函数的图象,结合图象得不等式的解集为或,从而不等式的解集为或. 因为车速所以.而所以这辆汽车刹车前的车速至少为 刹车距离是指汽车刹车后由于惯性往前滑行的距离. 参数:在函数、方程和不等式中,除了其本身的未知数、变量以外的其它字母。 解关于x的不等式: (1) x2 - a2x≤ a2 -x; (2) ax(x-2) > 0 解:(1) 方程x2 + (1-a2)x-a2=0的根为 由x2 - a2x≤ -x得 x2 + (1-a2)x-a2 ≤ 0 x1=-1,x2=a2 ∵ x1=-1<x2=a2 ∴ 原不等式的解集为 {x|-1≤x≤a2} 方程ax(x-2)=0的根为 (2)当a=0时, 由x-2>0得 x1=0,x2=2 ∴ 原不等式的解集为 {x|x<0, 或x>2} x>2 当a>0时, 方程(-a)x(x-2)=0的根为 x1=0,x2=2 ∴ 原不等式的解集为 {x|0<x<2} 当a<0时, 由ax(x-2) > 0得 (-a)x(x-2) < 0 ∴ 原不等式的解集为 {x|x>2} 2.含参一元二次不等式的解法 解关于x的不等式: (1)x2-(a+1)x+a≤0 由x2-(a+1)x+a=0得 x1=1,x2=a ∴当x1<x2, 即a>1时 不等式的解集为{x|1≤x≤a} 当x1>x2, 即a<1时 不等式的解集为{x|a≤x≤1} 当x1=x2, 即a=1时 不等式的解集为{x|x=1} 解:(1) 2.含参一元二次不等式的解法 解:(2) 解关于x的不等式:(2)x2-ax+1>0. 对于方程x