内容正文:
4 宇宙航行
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人教物理必修第二册
学习目标要求 核心素养和关键能力
1.知道三个宇宙速度及含义,了解卫星的分类。
2.会推导第一宇宙速度,掌握人造卫星的线速度、角速度、周期与轨道半径的关系。
3.了解人类在宇宙探索方面的重要成就,培养应用物理规律造福人类的意识。 1.物理观念:具有与万有引力定律相关的运动与相互作用的观念。
2.科学态度与责任:培养探索太空、了解太空的兴趣,为我国的航天事业的成就而自豪。
3.关键能力:分析推理、质疑论证能力。
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必备知识 自主学习
关键能力 合作探究
课堂检测 巩固演练
课时作业 素养提升
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匀速圆周
万有引力
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4
2.第一宇宙速度
(1)定义:物体在地球附近绕地球做___________运动的速度叫作第一宇宙速度。
(2)大小:v=7.9 km/s。
匀速圆周
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3.第二宇宙速度
在地面附近发射飞行器,如果速度大于________ km/s,又小于11.2 km/s,它绕地球运行的轨迹就不是圆,而是椭圆。当飞行器的速度等于或大于11.2 km/s时,它就会克服地球的引力,永远离开________。我们把________ km/s叫作第二宇宙速度。
7.9
地球
11.2
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4.第三宇宙速度
在地面附近发射飞行器,如果要使其挣脱太阳引力的束缚,飞到太阳系外,必须使它的速度等于或大于16.7 km/s,这个速度叫作第三宇宙速度。
二 人造地球卫星
1.人造地球卫星发射
1957年10月4日,世界上第一颗人造地球卫星发射成功。1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星“____________”发射成功。
东方红一号
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2.地球同步卫星
(1)概念:相对于地面静止且与地球自转具有相同________的卫星,叫作地球同步卫星。
(2)地球同步卫星位于赤道上方高度约36 000 km处,周期与地球自转周期相同。其中一种的轨道平面与赤道平面成0度角,运动方向与地球自转方向________。因其相对地面静止,也称________卫星。
周期
相同
静止
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对宇宙速度的理解
(1)如图所示,当物体被抛出的速度足够大时,它将围绕地球旋转而不再落回地面,成为一颗人造地球卫星。使物体变为卫星的最小发射速度是多少?不同星球的最小发射速度是否相同?
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(2)把卫星发射到更高的轨道上需要的发射速度是越大还是越小?
提示:(2)轨道越高,需要的发射速度越大。
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3.对发射速度和环绕速度的理解
(1)“最小发射速度”:向高轨道发射卫星比向低轨道发射卫星困难,因为发射卫星要克服地球对它的引力。近地轨道是人造卫星的最低运行轨道,而近地轨道的发射速度就是第一宇宙速度,所以第一宇宙速度是发射人造卫星的最小速度。
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角度1 对三种宇宙速度的理解
(多选)下列关于三种宇宙速度的说法中正确的是( )
A.第一宇宙速度v1=7.9 km/s,第二宇宙速度v2=11.2 km/s,则人造卫星绕地球在圆轨道上运行时的速度大于等于v1,小于v2
B.我国发射的天问一号火星探测器,其发射速度大于第三宇宙速度
C.第二宇宙速度是在地面附近使物体可以挣脱地球引力束缚,成为绕太阳运行的人造小行星的最小发射速度
D.第一宇宙速度7.9 km/s是人造地球卫星绕地球做圆周运动的最大运行速度
CD
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B
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名师点评
地球三种宇宙速度的理解
1.三种宇宙速度均指在地球上的发射速度。
2.第一宇宙速度是卫星环绕地球做匀速圆周运动的最大速度,也是卫星的最小发射速度。
3.轨道半径越大的卫星,其运行速度越小,但其地面发射速度越大。
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C
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人造地球卫星
在地球的周围,有许多卫星在不同的轨道上绕地球转动。请思考:
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(1)这