第6章 圆周运动 章末综合提升-【优化探究】2023-2024学年新教材高中物理必修第二册同步导学案配套PPT课件（人教版，多选）

人教物理必修第二册 返回导航 上页 下页 章末综合提升 归纳、整理、综合本章所学知识！ 人教物理必修第二册 返回导航 上页 下页 知识网络 归纳提能 章末综合测评 人教物理必修第二册 返回导航 上页 下页 知识网络 思维导图构建网络 匀速圆周运动的特点：线速度大小不变，合外力提供向心力 △s2πr 线速度：0= Al=T △02π 角速度：= 物理量 Al=T 圆周 1 运动 周期和转速：T= 圆周运动的描述 v与ω的关系：U=0r” 2 42 向心力：Fn=m,=mor=mPr 2 2n4m2 向心加速度：an=,=wr=子1 人教物理必修第二册 返回导航 上页 下页 火车转弯 汽车过拱形桥 航天器中的失重现象 2 生活中的圆周运动 若F合=mr: 物体做圆周运动 圆周 离心运动小 若Fa<m 物体做离心运动 运动 2 若Fa>m. 物体做近心运动 两个模型：绳模型、杆模型 竖直平面内的圆周运动 绳模型：最高点，重力提供向心力，0= 临界条件 杆模型：最高点速度恰好为0 实验：探究向心力大小的表达式 人教物理必修第二册 返回导航 上页副 下页 归纳提能 知识整合素养提升 一、描述匀速圆周运动的物理量及相互关系 物理意义 公式、关系和单位 1描述做匀速圆周运动的物体运动快慢的 线速 △S_2mE 物理量； 为=△tT 度 ?是矢量，方向与半径垂直，与圆周相切 单位：ms 角速 Q描述物体绕圆心转动快慢的物理量； △0_2m 1w=△tT 度 ?中学阶段不研究其方向 e单位：rads 人教物理必修第二册 返回导航 上页 下页 物理意义 公式、关系和单位 1)周期是物体沿圆周匀速运动一周 周期和 的时间； 0r 220单位：5 转速 ?转速是物体单位时间内转过的圈 数 ph2云单位rs、min 2 2 向心加 Q描述速度方向变化快慢的物理量； 速度 方向指向圆心 )单位：ms2 人教物理必修第二册 返回导航 上页 下页 典例1 如图所示，a、b、c是陀螺表面上的三个点。当陀螺绕垂直于 地面的轴线以角速度ω稳定地旋转时，下列表述正确的是( A.a、b和c三点的线速度大小相等 B.b、c两点的线速度始终相同 C.b、c两点的角速度比a点的大 D.b、c两点的加速度比a点的大 人教物理必修第二册 返回导航 上页 下页 [解析] 当陀螺绕垂直于地面的轴线以角速度ω稳定地旋转时，、 b、C三，点的角速度相同，4，点的半径小，线速度要比b、C,点的小，A、 C错误；b、C两，点的线速度大小始终相等，但方向不相同，B错误；由 n=wr可得，b、c两点的加速度比a,点的大，D正确。 人教物理必修第二册 返回导航 上页 下页 名师点评 1.同轴转动，各点角速度都相同。 2.根据v=wr和an=w2r知，半径越大，线速度、向心加速度也越大。 人教物理必修第二册 返回导航 上页 下页 二、“一、二、三、四”求解圆周运动问题 审 审清题意，确定 做圆周运动的物 研究对象 体为研究对象 定 确定圆周运动的轨道平面 分析几何关系，目的是确定圆周运动的圆心、 半径 分析物体的运动情况，即物体的线速度、角 速度等相关量 分析物体的受力情况，画出受 解题关键 力示意图，确定向心力的来源 四列 根据牛顿运动定律及圆周运动知识列方程