第5章 微专题3 平抛运动的临界与扩展-【优化探究】2023-2024学年新教材高中物理必修第二册同步导学案配套PPT课件(人教版,单选)

2023-12-08
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山东金太阳教育集团有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第二册
年级 高一
章节 复习与提高
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.43 MB
发布时间 2023-12-08
更新时间 2023-12-08
作者 山东金太阳教育集团有限公司
品牌系列 优化探究·高中同步导学案
审核时间 2023-09-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40556188.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人教物理必修第二册 返回导航 上页 下页 微专题3 平抛运动的临界与扩展 人教物理必修第二册 返回导航 上页 下页 关键能力合作探究 课堂检测巩固演练 课时作业素养提升 人教物理必修第二册 返回导航 上页 下页 关键能力合作探究 类型1 与平抛运动相关的临界问题 探究归纳 1.常见的“三种”临界特征 (1)有些题目中有“刚好”“恰好”“正好”等字眼,明显表明题述的 过程中存在着临界点。 人教物理必修第二册 返回导航 上页副 下页 (2)若题目中有“取值范围”“多长时间”“多大距离”等词语,表明 题述的过程中存在着“起止点”,而这些起止点往往就是临界点。 (3)若题目中有“最大”“最小”“至多”“至少”等字眼,表明题述 的过程中存在着极值,这个极值点往往是临界点。 人教物理必修第二册 返回导航 上页 下页 2.求解平抛运动中的临界问题的三个关键点 (1)确定运动性质一匀变速曲线运动。 (2)确定临界状态:确定临界状态一般用极限法分析,即把平抛运动的 初速度增大或减小,使临界状态呈现出来。 (3)确定临界状态的运动轨迹,并画出轨迹示意图。画示意图可以使抽 象的物理情景变得直观,更可以使有些隐藏于问题深处的条件暴露出 来。 人教物理必修第二册 返回导航 上页 下页 典例1 如图所示,女排比赛时,排球场总长为18m,设球网高为2 m,运动员站在网前3m处跳起将球正对球网水平击出。若击球的高度 为2.5m,为使球既不触网又不越界,求球的速度范围。 3m 18m 答案]3V10m/s<0≤12V2m/s 人教物理必修第二册 返回导航 上页 下页 解析]如图所示,设球刚好触网而过,此过程球的水平射程x1=3m, 球下落高度 00 △h=h2-h1=.5-2m=0.5m, x+9m 可得球祓击出时的最小连度训--310ms; 人教物理必修第二册 返回导航 上页 下页 设球恰好落在边界线上,此过程球的水平射程x2=12, 球飞行时间h= V-V 2h2 2×2.5 10 s, 可得球被击出时的最大速度四=疗-122m6, 则欲使球既不触网也不出界, 则球被击出时的速度应满足3V10 m/s<o0≤12V2m/s。 人教物理必修第二册 返回导航 上页 下页 针对训练 1如图所示,小球从楼梯上水平抛出, 所有台阶的宽度和高度均为0.25m。下列说法正 第一级 7777777 第二级 确的是(B) 第三级 第四级 A.增大小球的水平速度,下落时间一定变大 1 B.落在第三级台阶的速度范围为 10 115 2 m/s<<2 m/s C.以2m/s的速度抛出的小球将落在第五级台阶 D.以2m/s的速度抛出的小球落在台阶上的时间为0.40s 人教物理必修第二册 返回导航 上页 下页 解析:若落到同一台阶不同点,速度不同, 时间相同,A错误;当小球 1V10 刚过第二级台阶边缘时速度最小,有2h=g,2L=014,解得01=2 m5,当落到第三级台阶边缘时速度最大,有3h=g:2,3L=0,解得 1V15 02=2 ms,B正确;沿楼梯边缘构建一45°角的斜面,由M'=g2, 0.8 '=3及tan45°=得6=0.40s,L'=0.8m,则n=0.25=3.2,故落 在第四级台阶上,C错误;由4h=2342可得4≈0.45s,D错误。

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