第8章 3 动能和动能定理-【优化探究】2023-2024学年新教材高中物理必修第二册同步导学案配套PPT课件（人教版，单选）

人教物理必修第二册 返回导航 上页下页 3动能和动能定理 人教物理必修第二册 返回导航 上页 下页 学习目标要求 核心素养和关键能力 1.掌握动能的表达式和单位，知道动能是标 1科学思维：应用牛顿第二 量。 定律和运动学公式进行演绎 2.能运用牛顿第二定律与运动学公式推导出 推理，推导动能定理。 动能定理表达式，理解动能定理的物理意 2.关键能力：演绎推理能 义。 力，分析综合能力，数形结 3.能应用动能定理解决简单的问题。 合能力。 4.会根据图像信息结合动能定理分析问题。 人教物理必修第二册 返回导航 上页 下页 必备知识自主学习 关键能力合作探究 课堂检测巩固演练 课时作业素养提升 人教物理必修第二册 返回导航 上页下页 必备知识自主学习 动能的表达式 1.动能：在物理学中用m0表示物体的动能，符号用E表示。 2.表达式：瓜m0 3.单位国际单位制中单位为 焦铒 ,1J=1 N.m =1 kg'm2/s2 4.标矢性：动能是 标糧 人教物理必修第二册 返回导航 上页 下页 二动能定理 1.内容：力在一个过程中对物体做的功，等于物体在这个过程中 动能的疫北 2.推导：如图所示，物体的质量为m, 在光滑水平面上运动，在与运 动方向相同的恒力F的作用下发生了一段位移1，速度由增加到2，此 过程力F做的功为W。 +02 m 人教物理必修第二册 返回导航 上页 下页 牛顿第二定律：F=ma F所做的功：W=F W- 2 ，2 2m 运动学公式：，2-，2=2l 3.表达式：w= Ek2-Ek 4.适用范围：既适用于恒力做功也适用于 变力做幼 :既适用于直线 运动也适用于 曲出线动 人教物理必修第二册 返回导航 上页 下页 关键能力 合作探究 要点1对动能及动能变化的理解 探究导入如图所示是古代战争中攻击城门的战车， 战车上装有一根质量很大的圆木，由很多士兵推着以 很大的速度撞击城门，轻而易举地将城门撞破。圆木 的质量很大，速度很大，是为了增加圆木的什么能？ 提示：为了增大圆木的动能。 人教物理必修第二册 返回导航 上页 下页 探究归纳 1.对动能的理解 (1)动能是标量，没有负值，与物体的速度方向无关。 (2)动能是状态量，具有瞬时性，与物体的运动状态（或某一时刻的速 度)相对应。 (3)动能具有相对性，选取不同的参考系，物体的速度不同，动能也不 同，一般以地面为参考系。 人教物理必修第二册 返回导航 上页 下页 2.动能变化量△Ek 物体动能的变化最是末动能与初动能之差，即△mm:一mn,若 △Ek>0,则表示物体的动能增加，若△Ek<0,则表示物体的动能减少。 人教物理必修第二册 返回导航 上页 下页 典例1① 关于物体的动能，下列说法正确的是(C) A.物体速度变化，其动能一定变化 B.物体所受的合外力不为零，其动能一定变化 C.物体的动能变化，其运动状态一定发生改变 D.物体的速度变化越大，其动能一定变化也越大 思路点拨！ 动能与物体速度大小有关，与物体速度方向无关，而物体 速度变化既可能是大小变化，也可能是方向变化。动能与物体的受力情 况无关，仅由质量与速度大小决定。