第1单元 3 古诗词三首(教参)-【提分教练】2022-2023学年六年级语文上册同步(统编版)

3　古诗词三首 1. 看到课文标题《古诗词三首》，你最想了解什么？　略　 ________________________________________________________________ 2. 我已经读了　　　遍古诗词，我用了　　　分钟读完这三首古诗词。　略　 3. 标出自己喜欢的诗词句。　略　 4. 用“√”选出下面加点字的正确读音。 移舟泊(bó√　pō) 烟渚(zhě　zhǔ√)　 夜行(xíng√　háng)黄沙道中 卷(juǎn√　juàn) 地风来忽吹散(sǎn　sàn√) 路转(zhuǎn√　zhuàn)溪桥忽见 5. 将下面生字正确、工整地抄写三遍，注意字的结构和笔顺哟！　略　 6. 根据提示，将下面的表格补充完整。 诗词题目 朝代 作者 描写何处何时什么景色 《宿建德江》 唐 孟浩然 建德江秋夜烟雾弥漫的景色 《六月二十七日望湖楼醉书》 宋 苏轼 西湖雨中奇景 《西江月·夜行黄沙道中》 宋 辛弃疾 乡村夏夜宁静优美的景色 7. 查阅相关诗人、词人的生平经历，大致了解诗词的创作背景。　略　 8. 你还有什么问题？请写在下面的横线上，上课时和大家一起讨论。　略　 _________________________________________________________________ 1. 读拼音，结合语境写词语。 他热心助人的měi dé(　美德　)为人称道，就连树上的xǐ què(　喜鹊　)和qiū chán(　秋蝉　)也为之叫好。 2. 给下面加点字词选择正确的解释。 (1)移舟泊烟渚(　B　) A. 漂泊 B. 停船靠岸 C. 吹 (2)《六月二十七日望湖楼醉书》(　C　) A. 装订成册的著作 B. 书信 C. 写字，记录，书写 (3)黑云翻墨未遮山(　B　) A. 翻滚的墨水 B. 打翻的墨水 C. 翻转的墨水 3. 下面句子中“见”字的意思与其他三项不同的是(　C　)。 A. 读书百遍，而义自见。 B. 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 C. 空山不见人，但闻人语响。 D. 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 解析：此题考查理解字义。A、B、D三项中的“见”都同“现”，表示显现的意思，而C项中的“见”是看见的意思。 4. 句子加工厂。 (1)移舟泊烟渚，日暮客愁新。 诗句中“　泊　”字呼应了题目，“　暮　”字交代了时间。诗人之所以“客愁新”，是因为　人们已返回家中，而“我”却只能夜宿客船　。能表达这种“愁”的诗句还有：　月落乌啼霜满天　，　江枫渔火对愁眠　。 (2)稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 在这两句词中，词人由“　稻花香　”联想到“　丰年　”。词人以蛙声说丰年，足以见其　喜悦　的心情。 (3)①野旷天低树，江清月近人。 　②明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 句①和句②分别出自《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》，都写了　月夜　的景色，表达的情感却不一样：《宿建德江》一诗中，诗人借景抒情，抒发了自己漂泊在外、客居他乡的　孤寂　之情；《西江月·夜行黄沙道中》一词描绘了乡村夏夜的美丽景色，抒发了词人　对田园生活的热爱　之情。 5. 根据下面语境，填写合适的诗词句。 (1)夜晚，我漫步在建德江岸边的长堤上，放眼望去，只见原野空旷，树影斑驳，再看江面，但见水中映月，清澈照人……面对此情此景，我不禁轻声吟诵起两句耳熟能详的诗句：“　野旷天低树　，　江清月近人　。” (2)天空中的星星时隐时现，山前落下稀疏的小雨，词人辛弃疾沿着乡间湿滑的小路，走过一座弯弯的小桥，眼前出现一条潺潺的小溪和一座低矮的茅草旅舍，这一切是多么熟悉啊！他欣然吟道：“　七八个星天外　，　两三点雨山前　。　旧时茅店社林边　，　路转溪桥忽见　。” 6. 下面说法正确的一项是(　A　)。 A. 《六月二十七日望湖楼醉书》的作者苏轼是“唐宋八大家”之一。 B. 《西江月·夜行黄沙道中》中的“西江月”既是词的题目，又是词牌名。 C. 《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都写了夏夜的美景，但表达的情感却不一样。 7. 课内阅读。 六月二十七日望湖楼醉书 [宋] 苏 轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 (1)解释下面词语。 ①卷地风来：　指狂风席地卷来。　 ②水如天：　形容湖面像天空一般开阔而且平静。　 (2)这首诗按时间变化的顺序分别描写了　下雨前　、　下雨时　、　下雨后　的景色。 解析：此题考查辨析作者观察的顺序。解答时，抓住诗句中的关键词，“黑云”“未遮山”写下雨前，“白雨”“乱入船”写下雨时，“吹散”“水如天”写下雨后。 (3)这首诗描写了以下四幅不同的画面，