第2单元 6 狼牙山五壮士(课件)-【提分教练】2022-2023学年六年级语文上册同步(统编版)

6　狼牙山五壮士 第二单元 1 自主体验与发现 01 6　狼牙山五壮士 自主体验与发现 精准作业与设计 2 狼牙山五壮士 略 6　狼牙山五壮士 自主体验与发现 精准作业与设计 3 √ √ √ √ √ √ 6　狼牙山五壮士 自主体验与发现 精准作业与设计 4 全副精神高度集中。 形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。 处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位或傲 视他人。 6　狼牙山五壮士 自主体验与发现 精准作业与设计 5 6　狼牙山五壮士 自主体验与发现 精准作业与设计 6 6　狼牙山五壮士 自主体验与发现 精准作业与设计 7 精准作业与设计 02 8 屹立 悬崖 眺望 山涧 豪迈 不屈 6　狼牙山五壮士 自主体验与发现 精准作业与设计 9 ③ ② 6　狼牙山五壮士 自主体验与发现 精准作业与设计 10 ④ ① 6　狼牙山五壮士 自主体验与发现 精准作业与设计 11 贯 截 碎 挺 聚精会神 犹豫不决 全神贯注 昂首挺胸 6　狼牙山五壮士 自主体验与发现 精准作业与设计 12 山路上躺着尸体。 石头 雹子 英勇杀敌 与敌人血战到底 6　狼牙山五壮士 自主体验与发现 精准作业与设计 13 6　狼牙山五壮士 自主体验与发现 精准作业与设计 14 D 6　狼牙山五壮士 自主体验与发现 精准作业与设计 15 6　狼牙山五壮士 自主体验与发现 精准作业与设计 16 示例：英勇跳崖 6　狼牙山五壮士 自主体验与发现 精准作业与设计 17 神态描写 欣慰和自豪 动作描写 视死如归、勇于牺牲 语言描写 对敌人的仇恨、对中国 共产党和人民的热爱与 忠诚 6　狼牙山五壮士 自主体验与发现 精准作业与设计 18 点面结合 ①②⑤⑥ ③④ 由面到点再到面，有点有面，强化了 描写的层次感，突出了五壮士英勇无畏的牺牲精神 6　狼牙山五壮士 自主体验与发现 精准作业与设计 19 6　狼牙山五壮士 自主体验与发现 精准作业与设计 20 6　狼牙山五壮士 自主体验与发现 精准作业与设计 21 6　狼牙山五壮士 自主体验与发现 精准作业与设计 22 6　狼牙山五壮士 自主体验与发现 精准作业与设计 23 谢谢观看 THANK YOU! 24 1. 看到课文标题，我想了解狼牙山五壮士的__________。　略　 2. 我已经朗读了_____遍课文，通过朗读，我知道本文的主人公是______________。 3. 用“√”给加点字选择正确的读音。 子弹(dàn　tán)　　　 崎岖(qū　qù)　　绷着脸(bēng　běng) 山涧(jiān　jiàn) 屹立(yì　qì) 叽里呱啦(gū　guā) 4. 正确、工整地抄写下面的生字，注意字的结构和笔顺哟！　略　 5. 解释词语。 (1)全神贯注：______________________ (2)斩钉截铁：____________________________________ (3)居高临下：_____________________________________________ _________ 6. 根据课文内容，按照事情发展的顺序，将下面思维导图补充完整。 7. 走进故事，敬仰英雄。请你搜集一下与“狼牙山”“晋察冀根据地”有关的资料。　略　 8. 你还有什么问题？请写在下面的横线上，上课时和大家一起讨论。　略　 ________________________________________________________ 1. 读拼音，结合语境写词语。 看到yì lì(　 　)在xuán yá(　 　)边的那棵树了吗？它tiào wàng(　 　)着远方，俯瞰着shān jiàn(　 　)，通身散发着háo mài(　 　)的气概，骨子里蕴含着bù qū(　 　)的精神。 2. 给加点字选择正确的解释，并将序号填在句子后的括号里。 临：①从高处往下看；②来到，到达；③靠近，对着；④临近，临到。 (1)瀑布为了奔向江河湖海，即使面临万丈深渊，仍然呼啸前行，绝不退缩。(　 　) (2)每当夜幕来临，海面上一片渔火闪烁，比天上的星星还要引人注意。(　 　) (3)妈妈不放心我一个人在家，临走前又将我需要注意的事交代了一遍。(　 　) (4)到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。(　 　) 解析：(1)面临：面对着。“临”：靠近，对着。故选③；(2)夜幕来临：指到了夜晚的时候。“临”：来到。故选②；(3)临走：就要走了的时候。“临”：临近，临到。故选④；(4)居高临下：站在高处向下看。“临”：从高处往下看。故选①。 3. 将下面词