第2章 第3节 单 摆-【优化探究】2023-2024学年新教材高中物理选择性必修第一册同步导学案配套PPT课件（鲁科版）

/物理选择性必修第一册 返回导航上页下页 第3节单摆 /物理选择性必修第一册 返回导航 上页 下页 学习目标要求 核心素养和关键能力 1.知道什么是单摆、单摆做简谐运动的 物理观念：单摆的周期、 条件及回复力的特点。 摆长 2.通过实验探究单摆的周期与摆长的关 科学思维：单摆模型、简 系。 谐振动的条件 3.知道单摆的周期与摆长、重力加速度 科学探究：探究单摆的周 的关系，会用单摆周期公式进行计算。期与摆长的关系 物理选择性必修第一册 返回导航 上页 下页 必备知识自主学习 关键能力合作探究 课堂检测素养达标 课时作业巩固演练 /物理选择性必修第一册 返回导航 上页 下页 必备知识 自主学习 一单摆的振动 1.单摆：把一根不能伸长的细线上端固定，下端拴一个小球，线的 质量 ·和球的 可以忽略不计，这种装置称为单摆。 2.单摆是一种 理想北 模型。 /物理选择性必修第一册 返回导航 上页 下页 3.单摆的回复力 ()回复力的提供：如图所示，摆球的重力沿 圆弧线方向的分力。 m 物理选择性必修第一册 返回导航 上页 下页 (2)回复力的特点：在摆角很小的情况下，单摆所受回复力大小与摆球位 移大小成 此 ，方向与摆球位移方向 相版 即F="。 (③)运动规律：在摆角很小的情况下，单摆的振动可近似视为简喈 运动。 /物理选择性必修第一册 返回导航 上页 下页 [思考] 结合单摆模型的特点想一想，下列装置能否视为单摆，为什么？ 橡皮筋 鑘 细 铁球 乒乓球 大木球 (1) (2) (3) 提示：都不能 (1)中橡被筋的伸缩不能怒略；(2)、(3)中乒球和大木球动时空 气阻力不能怒略。 /物理选择性必修第一册 返回导航 上页 下页 二单摆的周期 1.定性探究单摆的振幅、质量、摆长对周期的影响 ()探究方法： 控疫量法 (2)实验结论 ①摆长越长，周期 张 ②单摆振动的周期与摆球质量和振幅 无联。 物理选择性必修第一册 返回导航 上页 下页 2.单摆的周期与摆长的关系 (1)提出：周期公式是荷兰物理学家 惠更斯 首先提出的。 (2)单摆周期(TD:T与摆长的算术平方根成 正比 ，与重力加速度 g的算术平方根成 凤吐。公式：T= 2元 g 物理选择性必修第一册 返回导航 上页 下页 [判断正误] 1.单摆的振幅越大，周期越大。(×) 2.单摆的周期与摆球的质量无关。（√） 3.其他条件不变，摆线越长，单摆的周期越长。（√）