1.1 中学序曲 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

1.1 中 学 序 曲 一、新的起点 TECHNOLOGY 说一说，你发现中学与小学有哪些不同？ 新的 校园 新的 老师 新的 校园 新的 班级 新的 食堂 新的 宿舍 新的 课程 新的 同学 …… 进入初中，对你来说最主要的感受可以用一个字来形容： 新 新的身份—— /名字 中学生 别样的天地/新起点 1、中学生活把我们带进一个怎样的天地？ 富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师新同学......我们站在一个新的起点上。 人生新阶段 “6年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大作用。在我求学经历中，有12位老师对我帮助最大，而中学老师就占了7位！” 钱学森：国家杰出贡献科学家、火箭之父、导弹之父 我很喜欢当年中学老师的一句教导：“人不只生活在现实中，还应生活在理想中。”一个人的理想信念最重要，它是精神的灵魂和支柱。在中学时代，我确立了的理想和梦想！ 钟南山：共和国勋章、呼吸病学专家、工程院院士 思考并回答：先猜猜这两位人物是谁，然后结合他们的回忆，谈谈中学时代的重要性。 2、中学时代的重要性/作用/意义 ①中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 P4 3、为什么说中学时代见证着一个人从少年向青年的生命进阶？ 实现目标与理想 （1）随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱； （2）随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己； （3）随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入； （4）随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义…… 成长的礼物 02 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 新的机遇与挑战 中学生活，对我们来主说，意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 新的目标 新的挑战 新的机会 新的可能 新的要求 …… 新的目标：学习成绩排在班级上游；养成良好的生活习惯等。→变化：可以让我明确前进的方向。 新的要求：认真听课，及时完成作业；按时起床，按时就寝等→变化：可以让我更加全面认识自己，完善自己。 新的挑战：学业难度增加。→ 变化：可以让我克服不足，全面发展。 新的机会：竞选班干部、学生会干部等机会。→变化：可以让我有更多锻炼自己的机会。 新的可能：字写得更漂亮、歌唱得更好听、个子长得更高等。→变化：可以让我发挥自己的特长，提高自身的素质。 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。 中学生活带来的变化？ 成长的礼物 （1）为我们的发展提供多种机会。（p6） 1.中学生活带给我们哪些礼物？ 考考你： 在龙实，我们有哪些可以发展自我的机会？ 观察与分享 中学时代为我们的发展提供多种机会(p6) ①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。 中学时代为我们的发展提供多种机会 ②新的课程，引领我们探索新的知识领域。 中学时代为我们的发展提供多种机会 ③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台。 中学时代为我们的发展提供多种机会 ④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 成长的礼物一 ①为我们的发展提供多种机会。（p6） 中学生活带给我们的礼物—— 考考你： 在学校，我们有哪些可以发展自我的机会？ 观察与分享 新的目标和要求激发我们的潜能 做最好的“我” 新的目标： 新的要求： ①学习成绩排在班级上游； ②养成良好的生活习惯； ③学会自立，自己能做的事情自己做： ①按时起床，按时就寝； ②认真听课，及时完成作业； ③文明礼貌，尊敬师长 ④积极参加集体活动…… 成长的礼物二 中学生活带给我们的礼物—— “苟日新，日日新，又日新。”——《大学》 ②新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。（p6） 含义：假如每天都要更新，就应该天天维持更新，更新了也要升级。 小学阶段 父母心目中的我 老师心目中的我 同学心目中的我 依赖性强、做事半途而废、遇事不够坚强等 做作业马虎、胆子小、不敢表达等 斤斤计较、独来独往等 理想中的我是什么样子？ 有活力 能坚持 有韧劲 会合作 能包容 有主见 敢表达 重新塑造一个怎样的”我”？ 在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学以目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”： 越来越有活力，能坚持，有韧劲； 越来越坚强，会合作，能包容； 越来越