第1章 5 速度变化的快慢与方向——加速度-【优化探究】2023-2024学年新教材高中物理必修第一册同步导学案配套PPT课件（教科版）

教科物理必修第一册 返回导航 上页下页 5速度变化的快慢与方向—加速度 教科物理必修第一册 返回导航 上页 下页 学习目标要求 核心素养和关键能力 1知道加速度是用来描述物体运动速度 变化快慢的物理量。 1.核心素养 2.知道加速度是矢量，加速度的方向表掌握比值定义法的思想，学会 示物体速度变化的方向。 运用公式来推导单位的物理思 3理解直线运动中加速度方向与物体运维方式。 动方向的关系及其与加速运动或减速 2.关键能力 运动之间的联系。 类比迁移能力。 4.会用v一t图像计算加速度的大小。 教科物理必修第一册 返回导航 上页 下页 必备知识自主学习 关键能力合作探究 课堂检测巩固演练 课时作业素养达标 教科物理必修第一册 返回导航 上页 下页 必备知识 自主学习 一 加速度 1.定义：速度的改变量△与发生这一改变所用 时间t 的比，叫作加 速度。 △0 2.定义式：a= △t 。△v为 速的变北量 ,△为发生这个变化所 需的 时间 3.物理意义：加速度是描述物体 速变快树慢 和 向 的物 理量。 海次秒 4.单位： 教科物理必修第一册 返回导航 上页 下页 5.加速度是矢（选填“矢”或“标”）量。它的方向由 速镀变北量 的方向决定。 6.在运动中速度方向不变的物体，如果末速度大于初速度，则加速度 与初速度方向 相同（选填“相同”或“相反”）；如果末速度小于初 速度，则加速度与初速度方向 相版 (选填“相同”或“相反”)。 教科物理必修第一册 返回导航 上页 下页 二加速度的测量 △1 1.基本原理：测量一段时间△t内的速度变化量△v,则a= △t 2.常用方法 ()用打点计时器测加速度 根据前面所学测量速度的方法，求得两个不同时刻和2的速度1和 02—701 △1 2, 则加速度a=△t th一th 教科物理必修第一册 返回导航 上页 下页 (2)用光电门测加速度 分别测量出小车通过两相近的光电门时的瞬时速度1和2，以及在两 02701 △二 光电门间的运动时间△T,则a=△T △T 教科物理必修第一册 返回导航 上页 下页 三速度一时间图像与加速度 1.图(a)所示的物体的速度每隔相同时间增加的数值相等，我们称为匀 变速运动，图(b)所示物体的速度每隔相同时间增加的数值不相等，我 们称为非匀变速运动。“匀变速”中的“匀”是指速度变化的快慢和 方向都不变，即加速度不变。 v/(cm-s-1) v/(cm-s-1) 0 0 2 015 20 今 9 0123456t/8 0 123456t/8 (a) (b) 教科物理必修第一册 返回导航 上页 下页 2.图(a)所示的v-t图像中，加速度的数值等于该图像的 摔 。图 (b)所示的曲线，每一点的切线的斜率 各不相同，即不同时刻其加 速度的数值不同。 教科物理必修第一册 返回导航 上页 下页 关键能力 合作探究。 要点1 对加速度的理解 探究导入甲、乙、丙、丁四种情形中，加速度的大小各为多少？哪 个物体加速得快？ 万吨货轮起航，10s内速 火箭发射时，10s内 度增到0.2m/s 速度能增到100m/s 甲 乙 旅客列车起步后约500： 小轿车起步后约208 速度达到100km/h 速度达到100kmh 丙 丁