第1章 2 位置 位移-【优化探究】2023-2024学年新教材高中物理必修第一册同步导学案配套PPT课件（教科版）

教科物理必修第一册 返回导航上页下页 2位置 位移 教科物理必修第一册 返回导航 上页 下页 学习目标要求 核心素养和关键能力 1.了解确定质点位置的方法， 1.核心素养 建立坐标系。 能运用数学思维来描述位置信息， 2.掌握位移的概念，知道位移 科学推理得出描述运动的物理量。 与路程的区别和联系。 2.关键能力 3.知道位移一时间图像的建立 利用数学方法解决物理问题的能 和物理意义。 力。 4.知道矢量、标量及其区别。 教科物理必修第一册 返回导航 上页 下页 必备知识自主学习 关键能力合作探究 课堂检测巩固演练 课时作业素养达标 教科物理必修第一册 返回导航 上页 下页 必备知识 自主学习 一 确定质点位置的方法 坐标系 1.要准确地描述质点的 遣 需要建立坐标系，即按照规定的方法 选取一组有序的数来描述它的 懂 这组有序的数就是“坐标”。 2.研究物体的直线运动时，只需要使用沿运动方向的维线坐标系 就可以准确地描述质点的位置；研究平面上物体的运动，需要建立 面直角坐标系；研究空间物体的运动，需要建立三维坐标系。 教科物理必修第一册 返回导航 上页 下页 二 位置的改变—位移 1.路程：物体运动路线的 长镀 2.位移 ()物理意义：描述物体 置变北的物理量。 (2)定义：由初位置指向未位置的有向线段，线段的长短表示位移 的， 箭头表示位移的 向 (3)位移在一维直线坐标系中的表示：若点A、B对应的坐标分别为x1、 2,则A到B的位移△r=式1 教科物理必修第一册 返回导航 上页 下页 三位移一时间图像 建立直角坐标系，用纵轴表示 位置 横轴表示 时间 即为xt图 像，把运动的起始位置和起始时刻分别作为纵轴和横轴的 ,各 点隔梅置坐标x就等于它们相对于起始位置的 这图像 称为位移一时间图像。 教科物理必修第一册 返回导航 上页 下页 四 矢量和标量 1.标量：只有 大小 没有 向 的物理量，如质量、时间、路 程、温度等。 2.矢量：既有大小又有方向的物理量，如力、速度、位移等。 3.运算法则：标量加减遵循“算术法则”，矢量的加减 别 (选填“相同”或“有所区别”)。 教科物理必修第一册 返回导航 上页 下页 关键能力 合作探究。 要点1 对坐标系的理解和应用 探究导入 田径场上，要描述百米赛跑运动员在运动中的位置，需要 建立什么样的坐标系？要描述800赛跑运动员在运动中的位置，需要 建立什么样的坐标系？在足球场上，要描述足球的位置，需要建立什 么样的坐标系？ 教科物理必修第一册 返回导航 上页 下页 提示：田径场上，在描述百米赛跑运动员的位置时，因运动员在一条 直线上运动，故建立直线坐标系即可；在描述800赛跑运动员的位置 时，因800跑道是弯曲的，运动员在平面内运动，此时应建立平面直 角坐标系；足球场上，足球并非在同一平面内运动，故应建立空间三 维坐标系才能描述足球的位置。 教科物理必修第一册 返回导航 上页 下页 探究归纳 三种坐标系的比较 直线坐标系 平面坐标系 空间坐标系 适用 物体在某平面内做曲线 物体在空间内做曲线运 物体沿直线运动 运动 运动 动 在空间画三个相互垂直 在直线上规定原 在平面内画相互垂直的x 的x轴、y轴和z轴，即可 建立 点、正方向和标 轴与y轴，即可组成平面 组成三维坐标系。物体 方法 度，就建立了直 直角坐标系。物体的位 的位置由三个坐标值来 线坐标系 置由一对坐标值来确定 确定