第3单元 10 牛郎织女(一)(课件)-【提分教练】2022-2023学年五年级语文上册同步(统编版)

10　牛郎织女(一) 第三单元 1 自主体验与发现 01 10　牛郎织女(一) 自主体验与发现 精准作业与设计 2 10　牛郎织女(一) 自主体验与发现 精准作业与设计 3 10　牛郎织女(一) 自主体验与发现 精准作业与设计 4 10　牛郎织女(一) 自主体验与发现 精准作业与设计 5 牛郎在老牛的指 点下认识了织女 牛郎与织女 结成夫妻 10　牛郎织女(一) 自主体验与发现 精准作业与设计 6 10　牛郎织女(一) 自主体验与发现 精准作业与设计 7 精准作业与设计 02 8 嫂 子 好 歹 晚 霞 稀 罕 结 婚 D 10　牛郎织女(一) 自主体验与发现 精准作业与设计 9 不 足 不 拘 束 依 命 开 笑 家 业 相依为命 D 10　牛郎织女(一) 自主体验与发现 精准作业与设计 10 10　牛郎织女(一) 自主体验与发现 精准作业与设计 11 形容叙述时清楚有序而无遗漏 示例：原原本本 10　牛郎织女(一) 自主体验与发现 精准作业与设计 12 AC 10　牛郎织女(一) 自主体验与发现 精准作业与设计 13 B 10　牛郎织女(一) 自主体验与发现 精准作业与设计 14 10　牛郎织女(一) 自主体验与发现 精准作业与设计 15 10　牛郎织女(一) 自主体验与发现 精准作业与设计 16 王母娘娘的外孙女 天上 编织装饰天空的彩锦 劳累，没有自由 去人间见识一下 10　牛郎织女(一) 自主体验与发现 精准作业与设计 17 仙女们厌倦了天庭的生活， 渴望自由 D 10　牛郎织女(一) 自主体验与发现 精准作业与设计 18 10　牛郎织女(一) 自主体验与发现 精准作业与设计 19 10　牛郎织女(一) 自主体验与发现 精准作业与设计 20 10　牛郎织女(一) 自主体验与发现 精准作业与设计 21 谢谢观看 THANK YOU! 22 1. 默读课文，知道牛郎的身世、他生活的环境以及他是怎样与织女相识的。(略) 2. 读课文，标出本课生字新词，并利用工具书解释不理解的词语。(略) 3. 读一读，连一连。 4. 正确、工整地抄写下面的生字。(略) [书写提示]“嫂”字右上部分的笔顺是：__ INCLUDEPICTURE"WYD6.TIF"__ INCLUDEPICTURE"WYD6.TIF"__ INCLUDEPICTURE"WYD6.TIF"__ INCLUDEPICTURE"WYD6.TIF"__ INCLUDEPICTURE"WYD6.TIF"__ INCLUDEPICTURE"WYD6.TIF"__ INCLUDEPICTURE"WYD6.TIF"__ __ INCLUDEPICTURE"WYD6.TIF"__ INCLUDEPICTURE"WYD6.TIF"__ INCLUDEPICTURE"WYD6.TIF"__ INCLUDEPICTURE"WYD6.TIF"__ INCLUDEPICTURE"WYD6.TIF"__ INCLUDEPICTURE"WYD6.TIF"__。识记“趟”字可采用比较记忆法，区别 “超”字。“辈”同“悲”比较记忆。 5. 读课文，填一填。 6. 搜集关于牛郎织女故事的资料读一读。(略) 7. 预习了本课后，你还有哪些不理解的问题呢？请你写下来，与老师、同学一起交流吧！(略) __________________________________________________ 1. 读拼音，写词语。 2. 下面词语中加点字的读音正确的一项是(　 　)。 A. 筛子(sāi)　　　　 B. 梭子(sōu)　　　　 C. 酿酒(liàng)　　　　 D. 瞌睡(kē) 3. 词语综合练习。 A. 美中( 　 　)( 　 　) B. 恋恋( 　 　)舍 C. 无( 　 　)无( 　 　) D. 相( 　 　)为( 　 　) E. 眉( 　 　)眼( 　 　) F. 成( 　 　)立( 　 　) (1)拾荒的老人同那个捡来的孩子____________(选词填空)，生活十分艰难。 (2)下面词语中，同词语E结构相同的一项是(　 　)。 A. 山清水秀 B. 偷鸡摸狗 C. 心明眼亮 D. 风吹雨打 4. 句子乐园。 (1)那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？ 改为陈述句：________________________________________ ____________________________________________ (2)牛郎把自己的情形一五一十地说了。姑娘听得出了神，又同情他，又爱惜他，就把自己的情形也告诉了他。 那辆