第2单元知识构建(课件)-【提分教练】2022-2023学年五年级语文上册同步(统编版)

策略单元 第二单元知识构建 1 第二单元知识构建 2 示例：“将相”从不 和到和的原因是什么 (略) 地道式样众多，设置地点巧妙，有力地打击了敌人 第二单元知识构建 3 一个字一个字地读 回读 关键词句 第二单元知识构建 4 第二单元知识构建 5 第二单元知识构建 6 示例：间隔　唯独　懒惰　难以置信 无穷无尽 第二单元知识构建 7 摆搭石 走搭石 赞搭石 完璧归赵 第二单元知识构建 8 鸵鸟、猎豹、游隼、声音、高速喷气式飞机、火箭、流星体 地道的作 用、式样、构造和功能 第二单元知识构建 9 廉颇对蔺相如不服气。 平原下面各种地道相连。 第二单元知识构建 10 不弃功于寸阴 盛年不重来 一日难再晨 莫等闲 白了少年头 一万年太久 只争朝夕 第二单元知识构建 11 谢谢观看 THANK YOU! 12 易读错的字 汛期(xùn)　 平衡(héng)　 抵御(yù) 擅长(shàn)　上卿(qīng)　 典礼(diǎn) 侵略(lüè)　 堡垒(lěi)　 岔道(chà) 阅读要素 学习提高阅读速度的方法。 1．看到题目《将相和》，我产生的问题有___________________ _____________________，带着问题阅读，可以加快阅读速度。 2．读《冀中的地道战》，我用的时间是__________，了解到的内容有_______________________________________________。 3．为了提高阅读速度，我们要集中注意力，尽量连词成句地读，不要____________________，更不要________。读得快还要想得快，做到一边读一边想，抓住____________，才能及时捕捉有用的信息。 表达要素 结合具体事例写出人物的特点。 提示：要通过一两件具体典型的事例表现出人物特点，描写时可以从外貌、神态、动作、语言等方面入手。 阅读推荐 《乌丢丢的奇遇》：乌丢丢是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫，为了寻找布袋老人，小脚丫经历了许多的奇遇。 词语积累 山洪 暴发 商议 解决 搭乘 猎豹 冠军 粉碎 坚持 拐弯 发动机 手电筒 理所当然 无价之宝 同心协力 我积累的词语还有：___________________________________ ______________ 2．《将相和》是通过“____________”“渑池会面”和“负荆请罪”三个故事来叙述的。 1．《搭石》按话搭石、__________、__________、__________的顺序讲了“搭石”在人们生活中的重要作用。 课文梳理 3．《什么比猎豹的速度更快》中，事物的速度由慢到快排列为：人、_______________________________________________________、光。光 4．《冀中的地道战》讲了冀中地道战产生的原因，__________ _______________________________以及在我国抗日战争史上的地位等。 园地知识 1．仿照例子，写出下面语句的主要意思。 例：我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。( ) 在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。( ) 2．日积月累。 (1)不饱食以终日，________________。——葛洪 (2)______________，______________。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明 (3)__________，______________，空悲切。——岳飞 (4)多少事，从来急；天地转，光阴迫。________________，____________。 ——毛泽东 $$