第2单元 8 冀中的地道战(课件)-【提分教练】2022-2023学年五年级语文上册同步(统编版)

8　冀中的地道战 第二单元 1 自主体验与发现 01 8　冀中的地道战 自主体验与发现 精准作业与设计 2 8　冀中的地道战 自主体验与发现 精准作业与设计 3 √ √ √ √ √ 8　冀中的地道战 自主体验与发现 精准作业与设计 4 不计其数 妨碍 无穷无尽 8　冀中的地道战 自主体验与发现 精准作业与设计 5 多种多样 坚持生产，打击敌人 8　冀中的地道战 自主体验与发现 精准作业与设计 6 8　冀中的地道战 自主体验与发现 精准作业与设计 7 精准作业与设计 02 8 侵权 党 筑 堡 陷入 隐蔽 山丘 8　冀中的地道战 自主体验与发现 精准作业与设计 9 C 8　冀中的地道战 自主体验与发现 精准作业与设计 10 地道里小得只能容一个人爬过去 的关口 易守难攻 8　冀中的地道战 自主体验与发现 精准作业与设计 11 A 地道战的作用巨大 示例：当敌人离开时，乡亲们又从地道里出来照常耕种。 8　冀中的地道战 自主体验与发现 精准作业与设计 12 BC B A C D 8　冀中的地道战 自主体验与发现 精准作业与设计 13 8　冀中的地道战 自主体验与发现 精准作业与设计 14 8　冀中的地道战 自主体验与发现 精准作业与设计 15 地道 大洞 小洞 气孔 8　冀中的地道战 自主体验与发现 精准作业与设计 16 地道都有哪些式样 隐蔽性强，较为舒适，功能齐全。 8　冀中的地道战 自主体验与发现 精准作业与设计 17 8　冀中的地道战 自主体验与发现 精准作业与设计 18 A 8　冀中的地道战 自主体验与发现 精准作业与设计 19 8　冀中的地道战 自主体验与发现 精准作业与设计 20 8　冀中的地道战 自主体验与发现 精准作业与设计 21 B 8　冀中的地道战 自主体验与发现 精准作业与设计 22 谢谢观看 THANK YOU! 23 1. 用较快的速度默读课文，知道课文围绕着“冀中的地道战”讲了哪些方面的内容。(略) 2. 读课文，标出本课生字新词，并利用工具书解释不理解的词语。(略) 3. 读一读，用“√”标出下面生字的正确读音。 略(luè　lüè)　 搁(gē　guō) 　陷(xuàn　xiàn) 　 拐(gǎi　guǎi) 　岔(chá　chà) 4. 正确、工整地抄写下面的生字。(略) [书写提示]“蔽”字的笔顺是___________________________ __________________。 “陷”字的笔顺是___________________________________。 5. 根据意思写出本课中出现的词语。 (1)无法计算数目，形容极多。(　 　) (2)使事情不能顺利进行；阻碍。(　 　) (3)没有止境，没有限度。(　 　) 6. 读课文，完成下面的表格。 原因 粉碎敌人的“扫荡” 式样 作用 意义 留下惊人的奇迹 7. 搜集关于地道战的资料；了解当时的时代背景。(略) 8. 预习了本课后，你还有哪些不理解的问题呢？请你写下来，与老师、同学一起交流吧！(略) ____________________________________________________ 1. 读拼音，结合语境写字词。 面对外方的非法qīn quán( )挑衅行径，我边防官兵不负dǎng( 　 　)和人民的委托，用自己的血肉之躯zhù( 　 　)起了一道坚固的bǎo( 　 　)垒。让来犯之敌xiàn rù( 　 　)困境，只好一边yǐn bì( 　 　)自己，一边越过shān qiū( 　 　)惊惶逃窜。 2. 词语综合练习。 (1)下面加点字的释义，不正确的一项是(　 　)。 A. 敌人毒辣透(达到饱满的、充分的程度)顶的“扫荡”被粉碎了。 B. 把吊板放下来挡住，不让毒气往里透(渗透；穿透)。 C. 如果有什么消息，你先给我透(显露)个话儿。 解析：本题考查理解字义的能力。“透个话儿”中“透”的意思是“暗地里告诉”，不正确的是C。 (2)只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。 这句话中的“孑口”指________________________________ __________“一夫当关，万夫莫开”的意思是　一个人把着关口，上万人也打不进来。形容地势十分险峻而战略性强，由此可以看出地道具有____________的优势。 3. 句子乐园。 冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。 (1)句中加点的关联词语可以换成(　 　)。 A. 不仅……而且…… B. 因为……所以……