第1章 1 电荷 电荷守恒定律-【优化探究】2023-2024学年新教材高中物理必修第三册同步导学案配套PPT课件（教科版）

1　电荷　电荷守恒定律 返回导航 下页 上页 /教科物理/ 必修 第三册 学习目标要求 核心素养和关键能力 1.知道自然界中的两种电荷及它们之间相互作用的规律，知道电荷量的概念及电荷量的单位。 2.理解摩擦起电和感应起电。 3.掌握电荷守恒定律。 4.知道元电荷的概念，掌握元电荷的数值。 1.核心素养 (1)运用原子结构模型和电荷守恒定律的知识分析静电现象。 (2)明确不同起电方式及不同起电方式的本质。 2.关键能力 理解分析能力。 返回导航 下页 上页 /教科物理/ 必修 第三册 必备知识 自主学习 关键能力 合作探究 课堂检测 巩固演练 课时作业 素养达标 返回导航 下页 上页 /教科物理/ 必修 第三册 一 摩擦起电　两种电荷 1．摩擦起电 通过________使物体带电的方法。 2．两种电荷及作用 (1)两种电荷：把用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫作________，把用毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷叫作________。 (2)作用：同种电荷相互________，异种电荷相互________。 摩擦 正电荷 负电荷 排斥 吸引 返回导航 下页 上页 /教科物理/ 必修 第三册 3．电荷量 (1)定义：____________叫作电荷量，常简称为________。用Q或q表示，通常正电荷的电荷量用________表示，负电荷的电荷量用________表示。 (2)单位：________，简称____，符号为C。 换算关系：1 μC＝10-6 C，1 nC＝________ C。 (3)元电荷：电荷的__________，称为元电荷，记作e＝__________ C，任何带电体所带电荷量都是元电荷的________。 电荷的多少 电荷 正数 负数 库仑 库 10-9 最小单元 1.6×10-19 整数倍 返回导航 下页 上页 /教科物理/ 必修 第三册 4．摩擦起电的解释 (1)物质组成 物质是由________组成的，原子由带________的原子核和带________的电子构成，一般情况下，原子核所带电荷总量与电子所带电荷总量________，因此物体通常对外不显电性。 原子 正电 负电 相等 返回导航 下页 上页 /教科物理/ 必修 第三册 (2)摩擦起电的解释 不同种类的两个不带电的物体相互摩擦时，一个物体失去电子，另一个物体得到电子。失去电子的物体内部正电荷的总量________负电荷的总量，因而显示出带________，同理，得到电子的物体就显示出带________，而且相互摩擦后两个物体所带的电荷必然____________。 大于 正电 负电 等量异号 返回导航 下页 上页 /教科物理/ 必修 第三册 二 电荷守恒定律 电荷既不能被创造，也不能被________，它们只能从一个物体________到另一个物体，或者从物体的一部分________到另一部分。也就是说，在任何自然过程中，电荷的代数和是守恒的，这个结论叫作电荷守恒定律。 消灭 转移 转移 返回导航 下页 上页 /教科物理/ 必修 第三册 三 静电感应 1．静电感应：当一个带电体靠近导体时，由于电荷间相互________或________，导体中的自由电荷便会趋向或远离带电体，使导体靠近带电体的一端带________电荷，远离带电体的一端带______电荷的现象。 2．感应起电：利用静电感应使金属导体带电的过程。 吸引 排斥 异种 同种 返回导航 下页 上页 /教科物理/ 必修 第三册 3．验电器 (1)构造：________、________、________、绝缘外壳。 (2)应用 ①当带正电的玻璃棒靠近验电器的金属球时，会发生静电感应，金属杆上端的金属球带______，下端的金属箔片带________，两片带________的金属箔片由于相互作用而张开。 金属球 金属杆 金属箔 负电 正电 正电 返回导航 下页 上页 /教科物理/ 必修 第三册 ②将带正电的玻璃棒接触验电器的金属球，验电器就带上了________，再将待检验的带电体靠近验电器的金属球，如果它的金属箔片张开角度变大，则它带的是____________，反之，则带的是__________。 正电 正电荷 负电荷 返回导航 下页 上页 /教科物理/ 必修 第三册 三种起电方式的理解 　(1)用丝绸摩擦玻璃棒，用毛皮摩擦橡胶棒，然后用摩擦过的玻璃棒和橡胶棒分别去接触碎纸屑。能观察到什么现象？怎样解释？ 返回导航 下页 上页 /教科物理/ 必修 第三册 提示：摩擦过的玻璃棒和橡胶棒都能吸引碎纸屑。用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒都带了