内容正文:
/教科物理/必修第二册
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2运动的合成与分解
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学习目标要求
核心素养和关键能力
1.理解合运动、分运动、运动的合
1.科学思维
成、运动的分解的概念。
(1)等效思想。
2.掌握运动的合成与分解的方法。
(2)类比思想。
3.能运用运动的合成与分解分析小
2.关键能力
船渡河问题。
矢量运算能力。
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必备知识自主学习
关键能力合作探究
课堂检测巩固演练
课时作业素养达标
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必备知识自主学习
一
矢量的合成与分解
1.矢量的合成与分解的法则
平行四边形定则是矢量合成与分解遵循的普逼法则,也是矢量与标
量在运算方面的显著区别。
2.矢量的合成与分解的思想
力(运动)的合成与分解,既体现了矢量的运算法则,同时又反映了物理
学研究问题的重要方法一等效替代。
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二位移和速度的合成与分解
1.合运动与分运动
如果物体同时参与了几个运动,那么物体实际发生的运动就是
合运动(选填“合运动”或“分运动”),同时参与的几个运动就是
分运动。
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第二册
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2.位移和速度的合成与分解
()位移的合成与分解:已知分位移求合位移叫作位移的合成;已
知合位移求分位移叫作位移的分解,它们都遵循平行四边形定则。
(2)速度的合成与分解:由于合运动与分运动对应的
是相同的,
而位移的合成与分解遵循平行四边形定则,那么,速度的愉成与分解
也必然遵循
定则。
(3)加速度的合,存彩:加速度的合成与分解也必然遵循
定则。
平行四边形
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3.运动的合成与分解
已知分运动求合运动,叫作运动的合成;已知合运动求分运动,
叫作运动的分解。
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关键能力
合作探究
要点1运动的合成与分解
探究导入如图所示,在军事演习中,飞机常常一边匀加速收拢绳
索提升士兵,一边沿着水平方向匀速飞行,则:
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(1)士兵在水平方向和竖直方向分别做什么运动?
提示:()士兵在水平方向做匀速直线运动,在竖直方向做匀加速值线
运动。
(2)士兵做直线运动还是曲线运动?
提示:(2)士兵的合加速度与合速度不共线,故士兵做曲线运动。
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一探究归纳
1.合运动与分运动的定义
如果物体同时参与了几个运动,那么物体实际发生的运动就是合运动,
那几个运动就是分运动。
物体的实际运动一定是合运动,实际运动的位移、速度、加速度就是
它的合位移、合速度、合加速度,而分运动的位移、速度、加速度是
它的分位移、分速度、分加速度。