拓展1 质量守恒定律-【帮课堂】九年级科学上册同步学与练（华师大版）

【题型一：质量守恒定律的理解】 1、在学习科学的过程中，建立正确的基本科学观念是极其重要的，下列基本科学观念所对应的叙述正确的是（    ） A．方法观：奥斯特实验方法运用了控制变量法 B．守恒观：化学反应前后，元素种类、原子数目均保持不变 C．微粒观：二氧化硫气体是由一个碳原子、两个氧原子构成的 D．分类观：一张地图和公共厕所标志都是模型 2、化学反应前后，给出下列各项：①原子数目；②分子数目；③元素种类；④物质的总质量；⑤物质种类；⑥原子种类；⑦电子数目。其中没有变化的是（　　） A．②③④⑤⑥ B．①③④⑥⑦ C．②③④⑥⑦ D．①③⑤⑥⑦ 【题型二：质量守恒定律的应用】 3、高铁酸钾(K2FeO4)常用于废水处理，可通过下列反应制得： 2FeSO4+6Na2O2=2Na2FeO4+2Na2SO4+2X+O2↑；Na2FeO4+2KOH=K2FeO4+2NaOH。根据质量守恒定律可推测X是（ ） A．SO2 B．SO3 C．Na2O D．Fe2 (SO4)3 4、5月22日10时40分，“祝融号”火星车已安全驶离着陆平台（如图），到达火星表面，开始巡视探测。它将利用三结砷化镓太阳能电池作为其动力，制取砷化镓（GaAs）的化学原理为：（CH3）3Ga+AsH3 GaAs+3X，则X的化学式为（　　） A．C2H2 B．C2H4 C．CH4 D．H2 【题型三：物质元素组成的推断】 5、1.16g某有机物在空气中完全燃烧生成3.52g二氧化碳和1.8g水。下列说法正确的是 A．消耗的氧气质量为4g B．该有机物含有碳、氢、氧三种元素 C．该有机物的分子中碳原子与氢原子的个数比为2：5 D．该有机物不完全燃烧可能生成CO2、CO、SO2、H2O 6、将6.4g某物质R完全燃烧生成8.8gCO2，化学反应方程式是2R+3O22CO2+4H2O，则由此得出的下列结论，完全正确的一组是（　　） ①R由碳、氢两种元素组成；②R中碳元素的质量分数是37.5%；③6.4gR燃烧还生成了7.2gH2O；④R的相对分子质量等于64 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 【题型四：微观结构示意图】 7、N2是重要的化工原料，N2和H2反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（ ） A．常温下N2的化学性质很活泼 B． 和按个数比1：1进行该反应 C． 中N、H元素的质量比为1：3 D．反应前后分子种类和数目发生变化 8、模型认知是化学研究的重要科学方法。如图是工业制取硝酸第一步反应的微观示意图。下列说法不正确的是 A．生成的丙、丁的分子个数比为1：1 B．参加反应的甲、乙的质量比为17：40 C．反应前后金属铂的质量和化学性质不变 D．丙是空气污染物之一 9、科技人员成功研制出一种新型催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料，反应的微观示意图如下图。有关该反应的说法正确的是（ ） A．反应的生成物是混合物 B．生成物的化学式可用表示 C．反应前碳元素的化合价为+2 D．参加反应的两物质的分子个数比为1：1 【题型五：数据分析】 10、在一密闭容器内加入X、Y、Z、W四种物质，一定条件下发生化学反应。一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表（已知X、Y的相对分子质量之比为14：1）。下列说法正确的是 物质 X Y Z W 反应前质量/g 40 12 1 10 反应后质量/g 12 6 待测 44 A．W可能是单质 B．反应中X、W两物质变化的质量比是3:11 C．Z一定是该反应的催化剂 D．该反应的化学方程式可能是 11、甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分混合，此时各物质的质量分数如图1所示。一段时间后，各物质的质量分数如图2所示。下列说法正确的是（ ） A．丁是反应物 B．x的值为20 C．乙是此化学反应的催化剂 D．生成38g甲，需消耗60g丁 12、密闭容器里有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下反应，测得反应前及反应过程中的某个时刻各物质的质量分数如图所示。下列说法不正确的是        A．b=8% B．丁可能是该反应的催化剂 C．参加反应的甲和乙的质量比为5:1 D.该反应可以表示工业合成氨：N2+3H22NH3 13、在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时刻各物质的质量如图所示。下列说法正确的是（ ） A．甲一定是化合物 B．乙为该反应的催化剂 C．t2时刻，丙、丁的质量比为6:15 D．反应中，乙、丁的质量变化比