第四课 我国的个人收入分配与社会保障 课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会

1.我国的个人收入分配制度及其决定因素? 2.按劳分配地位、基本内容、要求、★★意义? 3.★★★按生产素分配的内容、意义? 4.我国居民收入的来源、途径 5.★劳动的重要性 6.完善个人收入分配的重要性、★★★措施? 7.★★社会保障的必要性、作用? 8.★★社会保障的内容? 9.★★★完善社会保障体系的要求? 核心知识读背 思想政治 2024届高考一轮复习 风 经济生活 必修二 第四课 我国的个人收入分配与社会保障 2024 课程标准 考情展示 考情预测 1.了解我国个人收入的方式与合法途径，解释个人收入分配政策的完善； 2.评析实现共同富裕、促进社会公平正义的收入分配与社会保障政策，列举完善社会保障体系的措施。 3.阐明劳动对社会发展和进步的意义，弘扬劳动精神，树立崇尚劳动、热爱劳动的观念。 2023年6月 浙江高考 劳动的意义（选择题） 2023年1月 浙江高考 按劳分配（选择题） 2023年6月 江苏高考 促进个人收入分配公平（选择题） 2023年6月 广东高考 社会保险、社会救济（选择题）2023年6月 山东高考 社会保险、社会救济的地位、特点，商业保险（选择题） 2023年6月 湖南高考 生育保险（选择题） 2022年6月 江苏高考 促进个人收入分配公平，生产要素产参与分配（选择题） 2022年6月 天津高考 促进个人收入分配公平，共同富裕（主观题） 2021年6月 北京高考 促进个人收入分配公平（选择题） 1.以选择题的形式考查我国收入分配的方式，初次分配、再分配及第三次分配，以及社会保障的内容。 2.在非选择题方面，可能会以原因类和措施类题型，结合扶贫攻坚、乡村振兴、覆盖城乡的社会保障制度、“六稳”中的保居民就业、保基本民生等热点考查完善个人收入分配、促进社会公平、完善社会保障体系的原因和措施。 瞄准方向 贝壳 本课逻辑 我国的个人收入分配与社会保障 我国的个人收入分配 生产资料所有制（第一课）决定分配方式 按劳分配 按生产要素分配 性质、地位、适用范围、基本内容和要求 原因：（必要性＋重要性） 前提：生产资料公有制 物质基础：生产力发展水平 直接原因：劳动的性质和特点 要素：劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等 意义：一切要素活力迸发，优化资源配置 原因：是民生之源，是改善民生、实现发展成果由人民共享最重要、最直接的方式 措施：根本措施、制度基础、理顺关系、两个同步、初次分配、再分配、第三次分配、规范收入分配秩序、消除贫困 收入途径：劳动性收入、财产性收入、经营性收入、转移性收入 按劳分配为主体，多种分配方式并存 完善个人收入分配 社会保障 怎么做 ①社会保险：核心；②社会救助：最后一道防线； ③社会福利：最高层次；④社会优抚：特殊的社会保障 含义：国家依法建立起由政府和社会承担主要责任的社会保障“安全网” 内容： 是什么 为什么 意义：社会稳定、社会公平正义、社会健康持续发展 措施：公平对待、量力而行、权责统一 1.我国的分配制度 （1）内容：按劳分配为主体、多种分配方式并存 （2）坚持我国的分配制度的原因： ①生产资料所有制决定分配方式，我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,决定了分配制度必然是按劳分配为主体、多种分配方式并存 ②生产力决定生产关系。生产关系中,所有制结构决定分配制度。决定我国分配制度的根本原因是我国当前的生产力发展水平 劳动者 劳动对象 劳动工具 生产力 生产资料所有制 人与人的经济关系 产品分配制度 生产关系 决定 反作用 知识链接——人类社会发展的客观规律 决定 根 本 一、按劳分配为主体 多种分配方式并存 核心考点 性质 按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则 基本内容和要求 有劳动能力的社会成员必须参加劳动；在做了必要的扣除后，以劳动者提供的劳动（劳动数量和质量）为尺度对个人进行分配，多劳多得、少劳少得 原因 意义 地位 ①前提：生产资料公有制 ②物质基础：生产力的发展水平 （不能按需分配） ③直接原因：社会主义条件下人们劳动的性质和特点 （不能平均分配） ①体现效率：有助于充分调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者努力学习科学技术、提高劳动技能，促进社会生产的发展。 ②促进公平：体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位 2.分配方式 （1）按劳分配 一、按劳分配为主体 多种分配方式并存 核心考点 在我国所有分配方式中占主体地位 A.国家机关、（公有制）事业单位、公有制企业中的职工的工资、奖金、津贴； B.农村经济中的“联产计酬”、土地承包收入等 C.公有制控股的股份制企业中的