第2单元 7 听听，秋的声音(教参)-【提分教练】2022-2023学年三年级语文上册同步(统编版)

多学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 7*听听，秋的声音 骨自主*体验与发现 读课文 1.读完《听听，秋的声音》，我学到了一些拟声词，如：蜊蜊、曜 哦。 2.正确、流利、有感情地朗读全诗，感受秋天的生机和活力。（略） 学字词 3.连一连。 shuai liao yin zhen yùn dǒu xi kuò luè 抖 蟋 蟀 振 韵 掠 吟 辽 阔 知内容 黄叶 唰 蟋蟀 曜曜 具体可感 大雁 叮咛 声音美妙 秋风 歌吟 秋天美好 听听，秋的声音 叶子里、小花上 心领神会 汗水里、谷粒里 秋天来去匆匆 搜资料 5.请你查阅资料，搜集一些描写秋天的诗歌。（略） 提疑问 6.读完这篇课文，你发现了什么问题？请写在下面，上课时和大家一起讨论。 (略) 漫精准*作业与设计 1/3 色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.Zxxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 1.下面加点字读音全部正确的一项是( A.抖动du 蟋蟀(suai) B.振动(zhen) 歌韵yn) C.掠过((jing) 歌吟Gin) D.辽阔kud) 唰刷(shui) 解析：本题考查读音辨识。“蟀”读shuai,“韵”读yin,“掠”读ie, “吟”读yino 2.读一读，连一连。 一阵阵 秋风 饱满的 叮咛 一片片 大雁 丰收的 歌吟 一排排 叶子 暖暖的 谷粒 3.②语文要麦理解下面加点词语的意思。 (1)走进秋，走进这辽阔透明的音乐厅。(A) A.这里指大自然 B.举行音乐会及音乐相关活动的场所 (2)秋的声音，在每一颗饱满的谷粒里。(A) A.丰满 B.充足 4.课外阅读。 可爱的秋娃娃 秋娃娃，多待会儿好吗？ 秋娃娃挥舞着彩笔来了， 我多想把这些美妙的景象永远 它淘气地一画， 留住， 大地神奇地变了颜色。 可是来不及了， 一片片树叶黄了， 因为冬姐姐马上就要来了。 一个个果子熟了。 那么， 稻子一片金灿灿， 再见吧，秋娃娃， 五彩的秋菊乐得笑开了怀。 咱们明年再相会！ (1)在括号里填上合适的词语。 示例 (黄色)的树叶 (成熟)的果子 (金灿灿)的稻子 (五彩)的秋菊 (2)“我”不能把这些美妙的景象永远留住，是因为(A)。 2/3 色学科网书城回 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.Zxxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 A.冬姐姐马上就要来了。 B.秋娃娃太淘气了。 C.“我”不喜欢秋娃娃了。 解析：本题考查对选文内容的理解。联系诗中的内容“我多想把这些美妙的 景象永远留住，可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了”可以知道，“我”不 能把这些美景留住的原因是“冬姐姐马上就要来了”。 ③)从“秋娃娃，多待会儿好吗”可以感受到作者对秋天的留恋，舍不得秋 娃娃离开的感情。 (4)想象一下，第二年秋娃娃又来了，“我”会对秋娃娃说些什么呢？ 示例：秋娃娃，你走了以后我好想你，我一直在等着你回来呢！ 3/3