第1单元 语文园地(课件)-【提分教练】2022-2023学年三年级语文上册同步(统编版)

第一单元 语文园地 语文园地 交流平台 下面是同学们围绕有新鲜感的句子展开的讨论，请你补全对话。（略） 我在读书时，常常读到一些很有新鲜感的词语和句子。 是呀，《大青树下的小学》一课，就有很多这样的词语和句子，如： 我在读《花的学校》时，也发现了很多有新鲜感的词语和句子，如： 嗯，是的，看到这样的词语和句子，我们一定要多读几遍，然后抄写下来 语文园地 词句段运用 1.先把成语补充完整，再完成后面的题目。 摇（头）晃（脑）披（头）散（发） 张（牙）舞（爪） 提（心）吊（胆） ( 面)红（耳）赤 (手)忙（脚）乱 (眼)疾（手）快 (口)干（舌）燥 语文园地 ()括号内填入的都是与人的身体部位 有关的字。 (2)根据语境，从上面选择合适的成语，填到下面的横线上。 ①为了一道数学题的答案，两个同学争得 面红耳赤， 最后也 没弄出个结果，只好去请教老师。 ②弟弟 摇头晃脑 读书的样子真让人感到可笑又可爱。 语文园地 2.读下面的三个句子，判断对错。对的打“√”，错的打“×”。 ①妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 ②书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。 ③孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道 理，就是挨打也值得。” 4 语文园地 ()第①句中的“真的”要轻读，这样更能表达句子的意思。 (×) (2)第②句中的“一点儿”要重读，这样更能表达句子的意思。 (3)第③句中的“不懂就要问”要快读，这样更能表达句子的意思。 (×) 语文园地 3.为兴趣小组取名。 在语文老师的帮助下，林林组建了一个书法社团。请你根据社团 特点帮林林的社团取个响亮的名字吧。拟好名字后，请用你最好的书 写水平写在下面。 示例：泼墨文学社 语文园地 日积月累 阅读古诗并完成练习。 所见 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉 忽然闭口立。 ()将诗句补充完整。 语文园地 (②)这首诗的作者是(B)。 A.唐代诗人白居易 B.清代诗人袁枚 C.宋代诗人杨万里 (3)“闭口立”的意思是(A) A.闭着嘴站着 B.嘴紧紧地闭着，一言不发 语文园地 (4)发挥想象，用自己的话写一写下面的诗句描绘的画面。 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 示例：野外的林荫道上，一位小牧童骑在黄牛背上缓缓而来。也 不知有什么开心的事儿，他一路行一路唱，歌声又脆又响，整个树林 全被他惊动了。