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专题六 图(表)文转换
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专题六 图(表)文转换
重点难点突破
突破一 图文转换———漫画类
【典型考题】 下图是俄罗斯女摄影师艾琳娜·
舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。
请仔细观察,对画面进行准确、生动的描写。要
求:使用比喻或比拟的修辞手法,不超过80字。
答:
解析 本题考查语言表达的准确、生动和正
确运用常见的修辞手法的能力。这是一道图文
转换题,做这类题要通过仔细观察,充分发挥自
己的想象力,使用准确、生动的语言表述出来。
另外还需要注意修辞手法和字数的要求。
答案 (示例)一抹恬淡的微笑,如同一阵和
煦的春风。一次鼻尖的轻触,更像是一次心灵上
的碰撞。那稚嫩的肩膀举起的不仅仅是一只弱
小的兔儿,更是人与动物之间的和谐相处,亲密
无间。
方法点拨
解答此类题目,需要注意以下几点:
(1)
读画面,明白画中有什么
漫画是通过直观的形象来说明道理的。一
幅漫画中人物的形象、动作、语言以及其他事物、
文字等往往都蕴涵着深意。解答此类题必须认
真、仔细地观察漫画的各个细节,精心研读其中
的文字。
①
看标题。标题是漫画的眼睛,有时透过
这“画眼”,可洞察整幅画的主题。故在审画时首
先要看标题是什么,然后再把标题同漫画的内容
结合起来进行分析,这样就容易弄清漫画的寓意
所在了。
②
看画面。漫画是一门绘画艺术,它常用
简单而又夸张的手法,勾画出幽默、诙谐的画面,
用以说明某种观点。因此,分析漫画的画面是解
题的重要环节。漫画画面上的每一个细节都对
表达漫画的寓意有提示作用。因此,我们在做漫
画题时,一定要仔细、全面地观察画面。
③
看画注。漫画为了表达其寓意,常常配
有言简意赅、画龙点睛的语言文字。因此,我们
在解答漫画题时,要仔细品味画中的语言文字,
认真思考这些语言文字中所隐含的观点,有时它
会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。
④
看夸张处。漫画为了说明某种观点,常
常对人物行为或场景描绘给以变形夸张,以引起
高考总复习·语文
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观者共鸣。因此,解答漫画题时要注意分析漫画
的夸张处。夸张处往往就是漫画的弦外之音,是
漫画所要表达的寓意所在。
(2)
正确理解,联系现实展开想象,揣摩画
外之音
漫画歌颂真善美,鞭挞假恶丑,是现实生活
直接或间接的反映。做题时应将漫画的内容与
社会现实相联系,想想自己周围有没有漫画中所
歌颂或讽刺的对象或现象。要正确理解画面中
人与人、人与物、物与物之间的关系,理解事物发
展变化的条件和原因。要由此及彼、由表及里地
理解漫画的寓意。具体做到:①
看画面指向,对
应相关现实;②
透过现象看本质,跳出画面思画
外。(多个角度想想看,创作动机是什么,确定最
佳画意点)
同时,要注意此类题目容易出现的问题:①
题意理解不清,把握不准;②
读图能力差,抓不
住规律性的东西;③
缺乏联想、想象的能力,就
画说画。
(3)
明确表达
把握了漫画的内容和主旨后,就可以开始答
题了。假如题目要求描述画面,就要采用恰当的
表达方式,对画面上的人或物的动作、表情、语言
等按照一定的顺序进行描述。切记,只需把画面
内容客观地描述出来即可,有什么就说什么,不
宜进行想象和虚构。假如题目要求概括漫画的
寓意,一般可用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词
语作为概括寓意的谓语动词,用简明扼要的语言
进行表述。假如要求拟写标题,则一定要紧扣画
面内容和寓意去思考。一般可采用中心事件描
述法、引用画中人物语言法、比喻法等方法进行
解答。
即时训练
1.
[辽宁盘锦晨测]请你说明下面这幅漫画的主
要内容,并就漫画所反映的教育现象谈谈你
的看法。
(1)
揭示的内容:
(2)
我的看法:
突破二 图文转换———徽标类
【典型考题】 下图是我国颁布的“中国环境标
志”,请写出该标志中除文字以外的构图要素及
其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70