专题二 辨析并修改病句-【高考总复习】2024高考语文一轮复习

高考总复习·语文 ●􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 12 专题二 辨析并修改病句 重点难点突破 突破一 语序不当 【典型考题】 下列各句中,没有语病的一项是 ( ) A. 这个村很好地执行了党的富民政策,近 两年不但实行了种植结构改革,而且还 没有抛荒一分一亩的土地。 B. 强强联合制作的大戏,让人们不仅看到了 中国戏曲在现代化上迈出的可喜一步,而 且看到了中国戏曲的整体进步。 C. 由于技术水平太低,这些产品质量不是 比沿海地区的同类产品低,就是成本比 沿海的高。 D. 我们历来坚持要用马克思列宁主义的立 场、观点、方法来分析问题,提出问题,解 决问题。 解析 本题主要考查语序不当的病句类型。 解答时要熟悉语序不当的四大类型,即定语位置 不当、状语位置不当、词序不当和虚词位置不当。 要提高对相应类型病因的敏感性,如遇到关联词 语就要考虑是否是同一主语的问题,如遇到并列 词语或者短语就要考虑逻辑关系问题。A项,后 两个分句用“不但……而且……”关联,属递进关 系,但内容前重后轻,表述不当,应改为:近两年 不但没有抛荒一分一亩的土地,而且还实行了种 植结构改革。B项,递进关系的语序表述得当。 C项,属关联词语位置不当,前句说“质量”,后句 说“成本”,不是同一个主语,故“不是”应该置于 “质量”之前。D项,属事理顺序不当,后面三个 并列短语语序不当,根据事理,应改为“提出问 题,分析问题,解决问题”。 答案 B 方法点拨 解答此类题目,需要注意以下几点: 1. 记一个典型句子。 例如“花园里那几朵盛开的美丽的红色玫瑰 花”之类,依据词性的对应性予以套用,核查中心 词前的多层修饰语的语序是否恰当。一般地说, 多层定语的顺序是:谁的—多少—怎样的—中心 词(名词)。多层状语的顺序是:何时—何地—何 范围—中心词(动词)。 2. 修饰语要紧跟中心词。 查看时要注意修饰语的位置是否合适。例 如:他星期天又埋头在实验室里研究了一天。 (原句想表达的意思是他在实验室“埋头研究”, “埋头”是修饰“研究”的,不是修饰“在实验室 里”,所以“埋头”应放在“研究”前) 3. 掌握关联词语排序规律。 分两种情况排列:同主在后,异主在前。即 同一主语,关联词语在主语后;不同主语,关联词 语在主语前。例如:① 小李因为睡眠不足,所以 上课精神不振。(同一主语)② 因为小李睡眠不 好,所以父母很为她担心。(不同主语) 即时训练 1. [辽宁盘锦周练]下列各句中,没有语病的一 项是 ( ) A. 宣传、学习、贯彻、落实科学发展观,是一 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋● 专题二 辨析并修改病句 13 个循序渐进和融会贯通的过程,不是一蹴 而就的事情。 B. 习近平总书记在北京 APEC会议上提出 要以源于亚洲、依托亚洲、造福亚洲的“一 带一路”为纽带,实现亚洲互联互通。 C. 故宫是最伟大的人类建筑史上的艺术奇 葩,是世界历史遗产中的一颗璀璨的明 珠,更是中华民族文化的标记。 D. 如果人们连续看上四五个小时的电视节 目,就会感到十分疲劳。 突破二 搭配不当 【典型考题】 下列各句中,没有语病的一项是 ( ) A. 由于加强了生产过程中的生态环境监 控,该基地每年的无公害蔬菜的生产量, 除供应本省主要市场外,还销往河南、河 北等省。 B. 六年间,我国航天技术完成了从单舱到 三舱、从无人到有人、从“一人一天”到 “两人五天”的进步。 C. 五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批 准的专门推广乒乓球运动的团体。 D. —些青少年因沉溺于虚拟的网络世界不 能自拔,使得身心受到损害的问题,已成 为心理学者一个新的研究课题。 解析 本题主要考查搭配不当的病句类型。 解答此类试题,首先要明确搭配不当的六种类 型,即主谓搭配不当、主宾搭配不当、动宾搭配不 当、修饰语与中心语搭配不当、一面与两面搭配 不当、否定与肯定搭配不当。解答时要注意遵循 句子成分分析的基本原则,