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七年级生物上册(R)
● 基础关 能力关 ●
第二单元 生物体结构层次
第二章 细胞怎样构成生物体
第四节 单细胞生物
目录
02
能力关
01
基础关
基础关
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第四节 单细胞生物
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第四节 单细胞生物——基础关
1.草履虫是单细胞生物,它的呼吸靠哪部分结构来完成( )
A.表膜 B.口沟
C.细胞核 D.伸缩泡
2.草履虫能吞食细菌等微小生物,对净化污水有一定作用。草履虫吞食细菌的结构是( )
A.口沟 B.表膜
C.胞肛 D.伸缩泡
A
A
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第四节 单细胞生物——基础关
3.食物进入草履虫身体、消化及食物残渣排出的途径是( )
A.口沟→食物泡→胞肛
B.细胞质→表膜→胞肛
C.收集管→伸缩泡→表膜
D.收集管→伸缩泡→胞肛
A
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第四节 单细胞生物——基础关
4.下列关于细胞构成生物体的叙述,正确的是( )
A.单细胞生物没有组织、器官和系统
B.多细胞的动物体和植物体结构层次相同
C.细胞分裂产生的新细胞染色体数目不同
D.细胞分化形成不同组织的细胞,只存在形态差异
A
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第四节 单细胞生物——基础关
5.如图是某同学在显微镜下观察到的草履虫的图像,则草履虫在临时装片上的状态是( )
A B C D
C
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第四节 单细胞生物——基础关
6.如图,某同学在载玻片上滴甲、乙两滴草履虫培养液,用解剖针把甲、乙两滴培养液连通起来,并在甲的左侧放少许食盐,发现草履虫从甲培养液转移到乙培养液中。这一实验说明生物具有的生命现象是( )
A.生物能繁殖后代
B.生物能进行呼吸
C.生物体能由小长大
D.生物体能对外界刺激作出一定的反应
D
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第四节 单细胞生物——基础关
7.草履虫的运动结构是( )
A.鞭毛 B.纤毛
C.刚毛 D.疣足
8.下列生物中能作为监测环境污染的指示动物的是( )
A.草履虫 B.眼虫
C.衣藻 D.疟原虫
B
B
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第四节 单细胞生物——基础关
9.为了探究草履虫对外界刺激作出的反应,某生物兴趣小组按如图所示进行不同的处理,然后用放大镜观察草履虫的运动方向。他们设计的实验方案如下表:
学生 实验方案
甲 A液为草履虫培养液,B液为清水,观察草履虫的运动方向
乙 A、B液为草履虫培养液,观察草履虫的运动方向
丙 A、B液为草履虫培养液,A液再加少许食盐,观察草履虫的运动方向
丁 A、B液为草履虫培养液,A、B液同加少许食盐,观察草履虫的运动方向
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第四节 单细胞生物——基础关
你认为以上4个人中,谁的实验方案最合理( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
C
能力关
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第四节 单细胞生物
10.生物课上同学们用显微镜观察草履虫的生命活动,绘制的结构示意图如图1所示。
(1)制作临时装片时,首先吸取培养液_______(填“上”“中”或“下”)层的液体滴在载玻片上,这一部分培养液的氧气含量高,利于草履虫用[②]__________与外界进行气体交换。
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第四节 单细胞生物——能力关
上
表膜
(2)在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁,一段时间后,可以在显微镜下观察到图1所示细胞中的[⑥]__________变成绿色。
(3)为探究草履虫能否对外界刺激产生反应,同学们在载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液,并将两滴培养液连起来,如图2。在A侧培养液中放入少许食盐,一段时间后,可以观察到草履虫最终移动到_____ (填“A”或“B”)侧,这说明草履虫能对外界刺激产生反应。
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第四节 单细胞生物——能力关
食物泡
B
(4)与草履虫类似,其他单细胞生物个体也可以独立完成运动、摄食、消化等生命活动,请你再举一例并加以说明:_____________________________
________________________________________。
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第四节 单细胞生物——能力关
变形虫是单细胞动物,一个细胞能独立完成