2.2.4 单细胞生物（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023秋七年级生物上册同步训练（人教版）

课件使用说明 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫码添加老师微信，升级教研服务。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 七年级生物上册(R) ● 主题特训 重难突破 课堂过关 ● 第二单元 生物体的结构层次 第二章 细胞怎样构成生物体 第四节 单细胞生物 目录 02 重难探究 01 自主导学 03 重点实验 04 课堂检测 返回目录 第四节 单细胞生物 返回上级 2022新课标内容要求 1.一些生物由单细胞构成，一些生物由多细胞组成； 2.生物体在结构和功能上是一个统一的整体。 2022新课标学业要求 运用控制变量的方法，设计简单的实验，探究单细胞生物的运动或趋性。 自主导学 返回目录 知识点1 知识点2 第四节 单细胞生物 返回目录 第四节 单细胞生物——自主导学 知识点1 单细胞生物的结构和生活 返回上级 1.生物圈中还有不少肉眼很难看到的生物，它们的身体只有一个细胞，称为______________，大多数生活在____________的环境中，有些寄生在其他生物体上。 2.草履虫的整个身体就是一个__________。草履虫依靠__________进行运动，通过__________呼吸，食物从__________进入体内，在__________内进行消化，不能消化的食物残渣从__________排出，草履虫通过__________和__________把体内多余的水分和废物收集起来，排出体外。 3.草履虫会通过__________产生新的个体。 单细胞生物　 水域或湿润 细胞 纤毛 表膜 口沟 食物泡 胞肛 收集管 伸缩泡 分裂 返回目录 知识点2 单细胞生物与人类的关系 返回上级 第四节 单细胞生物——自主导学 4.有利方面：水域中的浮游生物，有许多是单细胞生物，是鱼类的天然饵料；草履虫对污水净化有一定作用。 5.有害方面：疟原虫、痢疾内变形虫等，能侵入人体，危害健康；海水中某些单细胞生物大量繁殖可形成赤潮，危害渔业。 重难探究 返回目录 第四节 单细胞生物 探究 单细胞生物的结构和生活 返回目录 返回上级 第四节 单细胞生物——重难探究 单细胞生物：草履虫、衣藻、眼虫、变形虫、酵母菌、大肠杆菌等 【例】(2022·北京)草履虫是单细胞生物，下列相关叙述错误的是( ) A.能对外界刺激作出反应 B.能自己制造有机物 C.主要通过分裂产生新的个体 D.能排出代谢废物 【变式】(2022·威海)下列细胞中，可以独立完成营养、呼吸、排泄、运动等各种复杂生命活动的是( ) A.草履虫 B.人的肌肉细胞 C.玉米的根毛细胞 D.洋葱鳞片叶内表皮细胞 返回目录 返回上级 第四节 单细胞生物——重难探究 B A 【点拨】单细胞生物能独立完成营养、呼吸、排泄、运动等各种复杂生命活动，是最简单的生物，但与多细胞生物的细胞相比，单细胞生物的细胞结构要复杂得多。 返回目录 返回上级 第四节 单细胞生物——重难探究 重点实验 返回目录 第四节 单细胞生物 观察草履虫 【目的要求】 观察草履虫的__________、__________以及对外界刺激的反应。 【材料用具】 草履虫培养液、__________镜、__________镜、载玻片、盖玻片、滴管、少许棉花纤维、食盐、肉汁、解剖针。 返回目录 第四节 单细胞生物——重点实验 外形 运动 显微 放大 【方法步骤】 1.从草履虫培养液的__________层吸__________培养液，放在__________上，用__________和__________观察。 2.盖上盖玻片，在______镜下观察草履虫的________和_______。盖上盖玻片之前，先在培养液的液滴上放几丝________，可以起到_______________的作用。 返回目录 第四节 单细胞生物——重点实验 表 一滴 载玻片 肉眼 放大镜 低倍 形态 运动 棉花纤维 限制草履虫运动 3.在甲、乙两块载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，用解剖针连通两滴培养液。 4.在甲载玻片右侧培养液的边缘放一小粒食盐，在乙载玻片右侧培养液的边缘放一小滴肉汁。观察草履虫的反应。 【实验结论】_____________________________ 。 返回目录 第四节 单细胞生物——重点实验 草履虫能对外界刺激作出反应 【注意事项】 1.观察草履虫时，取表层的培养液是因为表层氧气丰富，草履虫数量多。 2.往液滴上放置棉花纤维是为了限制草履虫的运动，便于观察。 3.