2.2.3 植物体的结构层次（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023秋七年级生物上册同步训练（人教版）

课件使用说明 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫码添加老师微信，升级教研服务。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 七年级生物上册(R) ● 主题特训 重难突破 课堂过关 ● 第二单元 生物体的结构层次 第二章 细胞怎样构成生物体 第三节 植物体的结构层次 目录 02 重难探究 01 自主导学 03 课堂检测 返回目录 第三节 植物体的结构层次 返回上级 2022新课标内容要求 1.绿色开花植物体的结构层次包括细胞、组织、器官和个体，高等动物体的结构层次包括细胞、组织、器官、系统和个体； 2.生物体在结构和功能上是一个统一的整体。 自主导学 返回目录 知识点1 知识点2 第三节 植物体的结构层次 知识点3 返回目录 第三节 植物体的结构层次——自主导学 知识点1 植物的六大器官 返回上级 1.植物的生长发育也是从__________开始的，经过细胞分裂和分化，形成组织、器官，进而形成植物体。 2.绿色开花植物的器官分为两大类：营养器官(______、____、_______)和生殖器官(__________、__________、__________)。 受精卵 根 茎 叶 花 果实 种子 返回目录 知识点2 植物的主要组织 返回上级 第三节 植物体的结构层次——自主导学 3.植物的主要组织有_________、__________、__________、____________、__________等。 4.植物体是由六大器官组成的；每一种器官都由几种不同的__________构成；每一种组织都由形态相似、结构和功能相同的__________联合在一起形成。 分生组织 保护组织 营养组织 机械组织 输导组织 组织 细胞 返回目录 第三节 植物体的结构层次——自主导学 返回上级 5.植物体的结构层次：__________→_________→__________→__________。 6.植物体与动物体的结构层次中最大的差别是植物体没有__________。 知识点3 植物体的结构层次 细胞 组织 器官 植物体 系统 重难探究 探究一 探究二 返回目录 第三节 植物体的结构层次 营养器官：根、茎、叶 生殖器官：花、果实、种子 【例1】如图为四种组织的结构图,其中属于植物组织的是( ) 探究一 植物的六大器官 返回目录 返回上级 第三节 植物体的结构层次——重难探究 C 【变式1】早晨，妈妈买了一大篮蔬菜回来。其中属于绿色植物生殖器官的是( ) A.四季豆和马铃薯 B.西红柿和南瓜 C.青椒和大白菜 D.葱和韭菜 返回目录 返回上级 第三节 植物体的结构层次——重难探究 B 【点拨】绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。构成植物的每一个器官，在结.构和功能.上不是独立的，如根为植物吸收水分和无机盐，叶进行光合作用需要的水是由根吸收的。 探究二 植物的主要组织 返回目录 返回上级 第三节 植物体的结构层次——重难探究 1.植物的基本组织 名称 功能 结构特征 保护组织 保护 细胞排列紧密，规则 营养组织 储存营养物质 细胞壁薄，液泡大 输导组织 运输营养物质 导管：运输水和无机盐；筛管：运输有机物 机械组织 支撑和保护 细胞壁厚 分生组织 分裂产生新细胞 细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓 2.植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体 【例2】“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”与黄鹂和白鹭相比，柳不具备的结构层次是( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 返回目录 返回上级 第三节 植物体的结构层次——重难探究 D 【变式2】下列有关绿色开花植物结构层次的叙述中，正确的是( ) A.细胞→组织→器官→细胞 B.细胞→组织→器官→植物体 C.组织→细胞→器官→植物体 D.器官→植物体→组织→细胞 返回目录 返回上级 第三节 植物体的结构层次——重难探究 B 【点拨】①分生组织分裂产生的新细胞，一部分通过分化形成不同的组织，另一部分继续分裂。②动物体中具有保护作用的是上皮组织，而植物体内有保护作用的是保护组织。 课堂检测 返回目录 第三节 植物体的结构层次 知识点1 知识点2 知识点1 植物的六大器官 返回目录 返回上级 第三节 植物体的结构层次——课堂检测 1.俗语说“牡丹花好，终须绿叶扶持”。花、绿叶对于植物体具有不同的功能，它们分别是( ) A.营养器官、生殖器官 B.营养器官、营养器官 C.生