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七年级数学(人教)上册
●预备知识 生成新知 课堂过关●
第三章 一元一次方程
微专题13 必备素养(应用意识)
盈不足问题
结构特点:类似七上人教版P88分书的题型.
处理策略:找到题目的不变量,用两种方式表示不变量列方程.
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微专题13 必备素养(应用意识) 盈不足问题
1.【例】某中学组织部分师生去展览馆参观“奋进新时代”主题成就展.如果单租45座客车若干辆,则全部坐满;如果单租60座的客车,则少租一辆,且余15个座位.求该校前去参观的师生总人数.
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微专题13 必备素养(应用意识) 盈不足问题
解:设需要租60座的客车x辆,则需租45座的客车(x+1)辆,根据题意,得
45(x+1)=60x-15,
解得x=4.
则45(x+1)=45×(4+1)=225.
答:该校前去参观的师生总人数为225人.
2.用绳子测井深,把绳子三折量,井外余16米,把绳子四折量,井外余4米.求井有多深,绳子有多长.
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微专题13 必备素养(应用意识) 盈不足问题
答:绳子有144米,井深32米.
3.我国古代著作《算法统宗》中记载了一首诗:“庭前孩童闹如簇,不知人数不知梨.每人四梨多十二,每人六梨恰齐足.”其大意是:“孩童们在庭院耍,不知有多少人和梨子.每人分4梨,多12梨;每人6梨,恰好分完.”求孩童人数和梨子个数.
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微专题13 必备素养(应用意识) 盈不足问题
解:设孩童有x名,由题意,得
4x+12=6x,
解得x=6,
则6x=36.
答:有孩童6人,梨子有36个.
4.某校组织七年级师生进行秋游活动,学校联系了快乐旅游公司提供车辆.该公司现有50座与35座两种车型.如果用35座的,会有5人没座位;如果全部换成50座,则可少用2辆车,而且多出15个座位.若35座客车日租金为每辆250元,50座客车日租金为每辆300元.
(1)该校七年级师生一共有多少人参加了这次秋游活动?
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微专题13 必备素养(应用意识) 盈不足问题
解:设该校七年级师生一共有x人参加了这次秋游活动,由题意,得
解得x=285.
答:该校七年级师生一共有285人参加了这次秋游活动.
4.某校组织七年级师生进行秋游活动,学校联系了快乐旅游公司提供车辆.该公司现有50座与35座两种车型.如果用35座的,会有5人没座位;如果全部换成50座,则可少用2辆车,而且多出15个座位.若35座客车日租金为每辆250元,50座客车日租金为每辆300元.
(2)这次秋游活动一共有几种租车方案?哪一种方案最划算?
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需要租金9×250=2 250(元);
混租两种客车,租50座客车5辆和35座客车1辆, 需要租金250×1+300×5=1 750(元).
因为1 750<1 800<2 250,
所以租35座客车1辆,50座客车5辆,租金为1 750元的方案最划算.
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学而不思则罔,思而不学则殆。
——《论语》
解:设绳子长x米,由题意,得
x-16=x-4,
解得x=144,
所以x-16=48-16=32.
=+2,
解:按单租一种客车和混租两种客车分类,一共有3种租车方案,
单租50座客车,=5.7≈6(辆),
需要租金6×300=1 800(元);
单租35座客车,=8≈9(辆),
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