第四单元【单元检测】（A卷•知识通关练）-2023-2024学年高二语文单元速记·巧练（统编版选择性必修中册）

班级 姓名 学号 分数 第四单元 （A卷·知识通关练） （时间：120分钟，满分：120分） 一、基础知识应用（共27分） 1．（本题3分）（2021秋·高二课时练习）下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（   ） A．柠檬（níng）    橙子（chéng）    凝望（níng）        行藏（zàng） B．危崖（yá）        鹪鹩（jiāo）        啮草（niè）        藓苔（xuǎn） C．偃卧（yán）    蝮蛇（fù）        麋鹿（mí）        罅隙（xià） D．闪烁（shuò）    喧声（xuān）        徘徊（huái）        喑哑（yīn） （本题9分）（2023春·高二单元测试）阅读下面的文字，完成下面小题。 奶类食物营养丰富充足，营养组成比例中肯，容易消化吸收。中学生正处于生长发育期，饮奶有利于生长发育和骨骼健康，可以减少成长发育过程中的骨质丢失。因此，①。豆浆被称为“平民牛奶”，它的很多成分与牛奶相似，但一个来源于植物，②，营养成分并不完全一样。大豆含有优质的蛋白质，适当多吃大豆及其制品，③，为人体组织细胞提供营养。根据实际情况选择适合自己的，才能发挥最大营养功效。 对于痛风患者来说，豆制品中含有嘌呤，导致尿酸升高，加重痛风症状，吃豆腐好像就成了禁忌。其实，动物内脏、海鲜产品等所含的嘌呤成分远高于豆制品中所含的嘌呤成分，痛风患者可以适量食用豆制品，最要忌口的应该是动物内脏和海鲜类食品。 2．(3分)请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 3．(3分)简述第二自然段的主要内容。要求使用包含转折关系的句子，表达简洁流畅，不超过40个字。 4．(3分)文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 （本题6分）（2023秋·云南玉溪·高三云南省玉溪第一中学校考阶段练习）阅读下面的文字，完成各题。 每逢考试，总有很多孩子突然拉肚子而影响发挥。也有人马上要上台演讲，突然胃痛。患有胃肠疾病的朋友，时间一长就容易出现焦虑、抑郁这些精神问题。基于此现象，经过多年研究，科学家们提出“脑肠轴”及“脑肠互动”的概念——①_______：一个是我们熟悉的脑袋；另一个是在人的肚子里，叫“肠脑”。脑肠轴就是说两个大脑可以打电话交流，它们之间的交流叫脑肠互动。“第二大脑”实际上也就是②_______，由分散在食管、胃、小肠、结肠组织上的神经元、神经传感器和蛋白质组成。和大脑工作原理相比较，它们③_______，它们之间快速传递信息，独立地感知、接收信号，并做出相关的反应，使人产生“愉悦”和“不适”的感觉，但它不能像真正意义上的大脑那样具有思维功能。第二大脑的主要功能是监控胃部活动及消化过程，观察食物特点、调节消化速度、加快或者放慢消化液分泌。十分有意思的是，像大脑一样，人体“第二大脑”也需要休息、沉浸于梦境。“第二大脑”在做梦时肠道会出现一些波动现象，如肌肉收缩。在精神紧张情况下，“第二大脑”会像大脑一样分泌出专门的激素分子。 5．(3分)下列句子中的“这”和文中画横线处的“这”，用法和意义相同的一项是（   ） A．父亲说班车已经开始鸣笛了，他恋恋不舍地环顾整个家，口里应答着：“这就走”。 B．现代人容易产生焦虑往往是因为欲望太多，这也想要，那也想要。 C．“修辞立其诚”虽然是两千年以前讲的，仍应承认这是发言著论写文章的一个原则。 D．这种长幼分划是中国亲属制度中最基本的原则，有时可以掩盖世代原则。 6．(3分)请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。 （本题9分）（2023春·高二单元测试）阅读下面的文字，完成下面小题。 展现经典之美，赋能创意产业，要注重个性。个性化不是____________的另类，也不是____________的____________，而是在生活化基础上的创意巧思。这个“巧”，是设计师在其作品中独具慧眼与独特个性的综合体现。要想达到这一高度，就离不开设计师对中华优秀传统文化尤其是经典作品的深刻理解。从历史背景入手，全方位了解古人画作的创作年代、生活习俗、表现手法、审美理念等，然后再对照现代审美、现代潮流，创作出契合当下生活的设计作品，这既是古为今用的____________，又是对中国传统艺术的创造性转化，更是融合中国传统与个人才能的创新性发展。 “等闲识得东风面，万紫千红总是春。”中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。我国的经典绘画作品中有太多可供挖掘的资源与素材，且都是独一无二的宝贵财富