第三单元【单元检测】（A卷•知识通关练）-2023-2024学年高二语文单元速记·巧练（统编版选择性必修中册）

班级 姓名 学号 分数 第三单元 （A卷·知识通关练） （时间：120分钟，满分：120分） 一、基础知识应用（共27分） 1．（本题3分）（2023秋·福建宁德·高二统考期末）下列词语中注音有误的一项是（   ） A．氓（ méng）隶         万乘（ shèng）           锄耰（ yōu）棘矜（ qín） B．鞭笞（ chī）           从（ zòng）散约败       瓮牖（ yǒu）绳枢 C．隳（ huī）名城         蹑足行（ háng）伍       度（ dù）长絜（jié）大 D．以窥（ kuī）周室     逡（ qūn）巡             亡矢（ shǐ）遗镞（zú） （本题6分）（2023春·高二单元测试）阅读下面的文字，完成各题。 在人类交通里，当道路占用率高于0.4，即来往车辆占到道路面积的40%时， ① ， 最后降为零——交通瘫痪。但是，蚂蚁总能避免交通堵塞。就算它们的道路占用率高达0.8，交通流量也不会下降。 研究人员发现，每只蚂蚁都会根据道路的状况， ② 。在路上同伴不多的时候，蚂蚁会逐渐加快速度，直到交通流量达到最大值。而密度一旦超过阈值，它们就开始放慢速度。而且，蚂蚁似乎能够评估前方道路的拥挤程度，很自觉地不去拥挤的地方。这近乎完美的交通管制，归功于每一只懂得调整自己行为的小蚂蚁。小蚂蚁一只只都这么努力，当然是有原因的。（       ）。群体觅食效率的最大化，要求蚂蚁必须调整自己，共同合作。 相比之下，在拥堵的路上，许多人都以自己的利益为先，结果却是大家都被严严实实地堵在路上。 ③ ，可能难以实现；不过，让自动驾驶汽车的程序设计参考蚂蚁来避免堵车，未来还是有希望实现的。 2．(3分)列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（   ） A．它们把群体生存当成一个共同的目标 B．群体生存已经成为它们共同的目标 C．它们有一个共同的目标——群体生存 D．群体生存已经被它们当作共同的目标 3．(3分)请在文中横线处分别补写一个恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 （本题9分）（2023春·高二课时练习）阅读下面的文字，完成下列小题。 远见卓识往往“自绝”于当代。卓则必绝，远则自离。贾谊因他的 ，自然而然地与他同时代的人离绝了。他藐视他们，他们也排挤他。他们根深而叶茂，藤粗而蒂固；他则一无所恃——他只能恃文帝的保护。但文帝也一样脆弱。平心而论，文帝刘恒还是很愿意重用也很信任贾谊的，但他未必就不是一个昏君。但他不能失去朝廷权力的平衡，他也不能为了一个贾谊而触犯众怒。一边是功高盖主的老臣，一边是 的后生，两边既已势不两立， ，文帝只能倾向前者：没有前者的拥立，就没有他的今天；没有前者的支持，也没有了他的明天。 贾谊的失败是时势所必然，同时也与个性有关：贾谊的性格太躁急，太傲慢。躁急则不能待人，不能捺住性子等待时机。傲慢则不能兼人，他总是嫌那一批老臣太愚拙无识，不屑于与他们为伍。更不能把他们拉入同一战壕，与他们一同作战，而是欲凭一己的力量，挟文帝之权威而获成功。不能待人兼人容人，事业还未开始，自身就已 。偏他又那么脆弱，一贬长沙，就哭泣不止。逾数年，在寄托了他最后希望的梁怀王骑马摔死后，脆弱的贾谊在多日的哭泣之后，赍志而殁。 4．(3分)下列各句中，修辞手法与画波浪线的句子相同的一项是（   ） A．东割膏腴之地，北收要害之郡。 B．天下云集响应，赢粮而景从。 C．沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 D．芦柴棒手脚着地，很像一只在肢体上附有吸盘的乌贼。 5．(3分)依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（   ） A．群而不党    初出茅庐    千钧一发    身单力薄 B．卓尔不群    乳臭未干    剑拔弩张    身单力薄 C．群而不党    乳臭未干    千钧一发    形单影只 D．卓尔不群    初出茅庐    剑拔弩张    形单影只 6．(3分)文中画横线的句子有语病，请修改。 （本题9分）（2023春·高二课时练习）阅读下面的文字，完成各题。 屈原是中国历史上第一位以文学创作而得名的真正意义上的文学家。《诗经》虽然出现在《楚辞》之前，但其篇章并非一人一时所作，且作者绝大多数不可考，因此，《诗经》只能反映西周时期整体的社会风貌，而无法探知诗人本身的性情与才华。 关于屈原的爱国情怀，并不能简单地与今日的爱国主义情怀等同。在百家争鸣的春秋战国时代，大师人才辈出，学术空前繁荣。战国时期无论是官僚阶层，还是社会底层人民都并未形成等同于今日的爱国主义情怀。诸子百家在各国游说“兜售”自己的学说思想，他们像逐水草而居的群羊。这一时期的