5.2 求解一元一次方程（分层达标课件）-【思而优·全程突破】2023秋七年级数学上册同步训练（北师大版）

课件使用说明 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫码添加老师微信，升级教研服务。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 七年级数学（北师）上册 ● A组基础达标 B组提升训练 C组拓展创新● 第五章　一元一次方程 第3课时　求解一元一次方程(1)——移项，合并同类项 目录 02 B组提升训练 01 A组基础达标 03 C组拓展创新 目录 02 01 03 A组基础达标 返回目录 第3课时　求解一元一次方程(1)——移项，合并同类项 1．方程2y＋1＝5的解是(　　) A．y＝2　 B．y＝ C．y＝1　 D．y＝ A组基础达标 返回目录 第3课时　求解一元一次方程(1)——移项，合并同类项 A 2．若－2x2m＋1y6与 x3m－1y10＋4n是同类项，则m，n的值分别为(　　) A．2，－1 B．－2，1 C．－1，2 D．－2，－1 A组基础达标 返回目录 第3课时　求解一元一次方程(1)——移项，合并同类项 A 3．下列解方程的过程中，移项正确的是(　　) A．由5x－7y－2＝0，得－2＝7y＋5x B．由6x－3＝x＋4，得6x－3＝4＋x C．由8－x＝x－5，得－x－x＝－5＋8 D．由x＋9＝3x－1，得x－3x＝－1－9 A组基础达标 返回目录 第3课时　求解一元一次方程(1)——移项，合并同类项 D 4．将方程3x＋6＝2x－8移项后，四位同学的结果分别是(1)3x＋2x＝6－8；(2)3x－2x＝－8＋6；(3)3x－2x＝8－6；(4)3x－2x＝－6－8，其中正确的个数有(　　) A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 A组基础达标 返回目录 第3课时　求解一元一次方程(1)——移项，合并同类项 B B组提升训练 返回目录 第3课时　求解一元一次方程(1)——移项，合并同类项 5．某同学在解方程5x－1＝□x＋3时，把□处的数字看错得x＝－ ，他把□处看成了(　　) A．3 B．－9 C．8 D．－8 B组提升训练 返回目录 第3课时　求解一元一次方程(1)——移项，合并同类项 C 6．已知方程3x－1＝x＋5的解比方程2x－4k＝x＋3的解大2，求k的值． B组提升训练 返回目录 第3课时　求解一元一次方程(1)——移项，合并同类项 解：解方程3x－1＝x＋5，得x＝3， ∴方程2x－4k＝x＋3的解是x＝3－2＝1， 当x＝1时，2－4k＝1＋3， C组拓展创新 返回目录 第3课时　求解一元一次方程(1)——移项，合并同类项 7．用“△”定义一种新运算：对于任意有理数a和b，规定a△b＝ab2＋2ab＋b， 如：1△3＝1×32＋2×1×3＋3＝18. (1)求 △3的值； C组拓展创新 返回目录 第3课时　求解一元一次方程(1)——移项，合并同类项 ＝－2×9－12＋3 ＝－18－9 ＝－27； 7．用“△”定义一种新运算：对于任意有理数a和b，规定a△b＝ab2＋2ab＋b， 如：1△3＝1×32＋2×1×3＋3＝18. (2)若x△ ＝2x＋2，求x的值． C组拓展创新 返回目录 第3课时　求解一元一次方程(1)——移项，合并同类项 ＝9x－6x－3 ＝3x－3， ∴3x－3＝2x＋2， 解得x＝5. 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 学而不思则罔，思而不学则殆。 ——《论语》 解得k＝－. 解：△3＝×32＋2××3＋3 解：x△＝x·2＋2x·＋ ∵x△＝2x＋2， $$ 课件使用说明 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫码添加老师微信，升级教研服务。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 七年级数学（北师）上册 ● A组基础达标 B组提升训练 C组拓展创新● 第五章　一元一次方程 第4课时　求解一元一次方程(2) ——去括号 目录 02 B组提升训练 01 A组基础达标 03 C组拓展创新 目录 02 01 03 A组基础达标 返回目录 第4课时　求解一元一次方程(2)——去括号 1．由2x－(x＋10)＝5x＋2(x－1)得到2x－x－10＝5x＋2x－2的步骤是(　　) A．去括号　　　　　 B．移项 C．合并同类项　　　 D．两边同时除以－6 A