5.1 认识一元一次方程（分层达标课件）-【思而优·全程突破】2023秋七年级数学上册同步训练（北师大版）

课件使用说明 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫码添加老师微信，升级教研服务。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 七年级数学（北师）上册 ● A组基础达标 B组提升训练 C组拓展创新● 第五章　一元一次方程 第1课时　认识一元一次方程(1) 目录 02 B组提升训练 01 A组基础达标 03 C组拓展创新 目录 02 01 03 A组基础达标 返回目录 第1课时　认识一元一次方程(1) 1．下列各式中，不是方程的是(　　) A．a＋a＝2a B．2x＋3 C．2x＋1＝5 D．2 ＝2x＋2 A组基础达标 返回目录 第1课时　认识一元一次方程(1) B 2．下列方程中，是一元一次方程的是(　　) A．2x－1＝3 B．x＋y＝9 C． ＋1＝5 D．x＋2＝x2 A组基础达标 返回目录 第1课时　认识一元一次方程(1) A 3．已知关于x的方程x2m－6＝0是一元一次方程，则m＝__． 4．x＝1是下列方程____的解(填序号)． ①2－x＝1；②2x－1＝0；③x＋2＝0；④ ＝1. A组基础达标 返回目录 第1课时　认识一元一次方程(1) ① 5．比a的3倍大5的数等于a的4倍，则下列等式正确的是(　　) A．3a－5＝4a B．3a＋5＝4a C．5－3a＝4a D．3(a＋5)＝4a A组基础达标 返回目录 第1课时　认识一元一次方程(1) B B组提升训练 返回目录 第1课时　认识一元一次方程(1) 6．七年级(2)班的一个综合实践活动小组去A，B两个超市调查去年和今年国庆节期间的销售情况．调查结果如下：①两超市去年的销售额共150万元，今年共170万元；②A超市销售额今年比去年增加了15%；③B超市销售额今年比去年增加了10%.设A超市去年的销售额是x万元，请你列出符合题意的方程． B组提升训练 返回目录 第1课时　认识一元一次方程(1) 解：A超市去年的销售额是x万元，则B超市去年的销售额是(150－x)万元，由题意可得 x(1＋15%)＋(150－x)(1＋10%)＝170. C组拓展创新 返回目录 第1课时　认识一元一次方程(1) 7．若关于x的方程mx＝2－x的解为x＝1.求代数式5m2－[m2－(6m－5m2)－2(m2－3m)]的值． C组拓展创新 返回目录 第1课时　认识一元一次方程(1) 解：∵方程mx＝2－x的解为x＝1， ∴m＝1， ∵5m2－[m2－ －2 ] ＝5m2－(m2－6m＋5m2－2m2＋6m) ＝5m2－m2＋6m－5m2＋2m2－6m ＝m2， ∵m＝1， ∴原式＝1. 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 学而不思则罔，思而不学则殆。 ——《论语》 $$ 课件使用说明 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫码添加老师微信，升级教研服务。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 七年级数学（北师）上册 ● A组基础达标 B组提升训练 C组拓展创新● 第五章　一元一次方程 第2课时　认识一元一次方程(2) 目录 02 B组提升训练 01 A组基础达标 03 C组拓展创新 目录 02 01 03 A组基础达标 返回目录 第2课时　认识一元一次方程(2) 1．等式3x－y＝4变形为3x＝4＋y的依据是(　　) A．等式的基本性质1　　　 B．等式的基本性质2 C．分数的基本性质　　　 D．乘法对加法的分配律 A组基础达标 返回目录 第2课时　认识一元一次方程(2) A 2．已知a＝b，则下列结论不一定成立的是(　　) A．a＋2＝b＋2 B．a－2＝b－2 C．am＝bm D． ＝ A组基础达标 返回目录 第2课时　认识一元一次方程(2) D 3．下列根据等式的性质进行正确变形的是(　　) A．若ax＝ay，则x＝y B．若a－x＝b＋x，则a＝b C．若x＝y，则x－5＝y＋5 A组基础达标 返回目录 第2课时　认识一元一次方程(2) D 4．有一个密码系统，其原理如下面的框图所示．当输出的数为－10时，输入的数x是_____． A组基础达标 返回目录 第2课时　认识一元一次方程(2)