2014-2015学年生物(八年级下册冀教版)课件:第七单元 第一章 第二节 生物对环境的适应和影响(共17张PPT)

2015-03-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第二节 生物对环境的适应和影响
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.97 MB
发布时间 2015-03-12
更新时间 2015-03-12
作者 葡萄鱼蕃茄
品牌系列 -
审核时间 2015-03-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4055273.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

生物对环境的适应和影响 在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼,尿液非常少,当体温升高到46 ℃时才会出汗。 荒漠中生活的骆驼刺,地下的根比地上部分长很多。 * 海豹胸部皮下有厚厚的脂肪 生活在寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米。 旗形树 旗形树的树冠像一面旗帜 * 上述生物的形态结构或生活方式与它们的生活环境有什么关系? 生物的形态结构和生活方式是与它们生活的环境相适应的。 讨论: 骆驼失水很少 骆驼刺的根很长 海豹胸部的皮下脂肪很厚 旗形树的树冠的形状 干旱 寒冷 风 适应 结论 * 夏天的雷鸟 冬天的雷鸟 请说出以下生物有哪些与环境相适应的形态结构特征? 【图片说明】 夏天,雷鸟羽毛的颜色和斑纹与周围的岩石很接近。 上图: 北极狐 生活于寒带地区 下图:大耳狐 生活于非洲炎热地区 提示: 仔细观察它们的耳朵有什么不同? 这与他们生活的环境有什么关系? * 叶变成刺状,减少蒸腾,肉质茎贮存水分,适于干旱环境 * 体形:流线型 体表:光滑 身体结构:有适宜水中生活的呼吸、 觅食、运动等器官 * 通过以上的分析,你能得出什么结论? 请你列举出生活中的例子 * 保护色 螽斯 * * 体色与环境色彩一致 便于隐藏捕食 * 拟态 兰花螳螂 * 看,它的形状与色泽斑与其他生物或非生物多么一致呀! * 警戒色 毒箭蛙 【图片说明】 毒箭蛙的皮肤能分泌毒液。鲜艳的体色是为了让敌害牢记这一点。 竹节虫属于何种适应现象? 能完全适应它生活的环境吗? 竹节虫 拟态 不能完全适应 生物对环境的适应不是绝对的,而是相对的。 * 蚯蚓疏松土壤 蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。 植物防风固沙 在沙地上栽种植物,能够防风固沙。 生物的生活影响环境 * $$

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