第二十一章 一元二次方程 专题课堂(二) 一元二次方程的实际应用(作业课件)-【原创新课堂】2022-2023学年九年级数学上册(人教版)河南

2023-09-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 实际问题与一元二次方程
使用场景 同步教学-新授课
学年 2022-2023
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 216 KB
发布时间 2023-09-04
更新时间 2023-09-07
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 原创新课堂·初中同步
审核时间 2023-09-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40552453.html
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来源 学科网

内容正文:

原创新课堂 数学九年级上册人教版 第21章一元二次方程 专题课堂(二)一元二次方程 的实际应用 类型一:循环、传播问题 1.某市体育局要组织一次篮球赛,赛制为单循环形式(每两队之间都赛一 场,计划安排36场比赛,应邀请多少支球队参加比赛? 解:设要邀请支球队参加比赛,由题意得)xx一1)=36,解 得x1=9,x2=一8(舍去),则应邀请支球队参加比赛 类型二:增长率与利润问题 2.(2021重庆)某工厂有甲、乙两个车间,甲车间生产A产品,乙车间生产B产 品,去年两个车间生产产品的数量相同且全部售出.己知4产品的销售单价比B 产品的销售单价高100元,1件A产品与1件B产品售价和为500元. ()A,B两种产品的销售单价分别是多少元? (2)随着5G时代的到来,工业互联网进入了快速发展时期.今年,该工厂计划 依托工业互联网将乙车间改造为专供用户定制B产品的生产车间.预计A产品在 售价不变的情况下产量将在去年的基础上增加a%;B产品产量将在去年的基础 上减少a%,但B产品的销售单价将提高3a%.则今年A,B两种产品全部售出后总 销售额将在去年的基础上增加 2%.求a的值. 25 解:(1)设B产品的销售单价为r元,则4A产品的销售单价为(c十100)元, 依题意,得x十100+x=500,解得x=200,,∴.x+100=300.答:A产品 的销售单价为300元,B产品的销售单价为200元(2)设去年每个车间 生产产品的数量为t件,依题意,得300(1+a%)t十200(1十3a%)(1一 a%)t=500(1十29%,设a%=m,则原方程可化简为5m2-m=0, 1 25 解得m=亏,m0(不合题意,舍去),∴a=20.答:a的值为20 3.(广州中考)随着粤港澳大湾区建设的加速推进,广东省正加速布局以5G 等为代表的战略性新兴产业,据统计,目前广东5G基站的数量约1.5万座, 计划到2020年底,全省5G基站数是目前的4倍,到2022年底,全省5G基站数 量将达到17.34万座. (1)计划到2020年底,全省5G基站的数量是多少万座? (2)按照计划,求2020年底到2022年底,全省5G基站数量的年平均增长率. 解:(1)1.5×4=6(万座).答:计划到2020年底,全省5G基站的数量是6 万座 (2)设2020年底到2022年底,全省5G基站数量的年平均增长率为x, 依题意,得6(1+x)2=17.34,解得x1=0.7=70%,x3=一2.7(舍去).答: 2020年底到2022年底,全省5G基站数量的年平均增长率为70% 类型三:面积问题 4.一块长30cm,宽12cm的矩形铁皮. ()如图1,在铁皮的四角各切去一个同样的正方形,然后将四周突出部分折起, 就能制作成一个底面积为144cm的无盖方盒,如果设切去的正方形的边长为x cm,则可列方程为 (30-2x)12-2x)=144. (2)由于实际需要,计划制作一个有盖的长方体盒子,为了合理使用材料,某 学生设计了如图2的裁剪方案,空白部分为裁剪下来的边角料,其中左侧两个空 白部分为正方形,问能否折出底面积为104cm2的有盖盒子(盒盖与盒底的大小 形状完全相同)?如果能,请求出盒子的体积;如果不能,请说明理由。 图1 图2 解:(1)(30一2x)(12一2x)=144(2)设剪去的正方形的边长为纱cm, 则折 30 成的长方体盒子的底面长为(二一cm,宽为12一2)cm的矩形,依题意, 得( 30 一y)(12-2y)=104,整理,得y2一21y+38=0,解得1=2,2=19( 不合题意,舍去),∴.盒子的体积=104×2=208(cm3).答:能折出底面积 为104cm2的有盖盒子,盒子的体积为208m3

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