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课件使用说明
七年级地理(RJ)
● 主题特训 重难突破 课堂过关 ●
第四章 居民与聚落
第三节 人类的聚居地—聚落
目录
02
课堂探究
01
自主预学
03
课堂过关
自主预学
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知识点1
知识点2
第三节 人类的聚居地—聚落
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第三节 人类的聚居地—聚落——自主预学
知识点1 聚落与环境
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1.概念:世界上的人们居住在不同的地方,有些人住在乡村,有些人住在城市。我们把人们的这些聚居地——________和________,统称聚落。
2.聚落的差异
对比项 规模 类型 生产活动
乡村 较小 农村、________、渔村等 耕作、________、捕鱼等
城市 较大 — ________、服务业等
乡村
城市
牧村
放牧
工业
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第三节 人类的聚居地—聚落——自主预学
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3.聚落的分布:一般来讲,在__________、__________、__________等自然条件优越的地方比较容易形成聚落。目前,在一些河流中下游平原地区或河口、沿海地区,工农业生产比较发达,聚落分布比较密集;在高山、__________地区,则少有或没有聚落。
4.聚落的形态:在平原地区聚集呈________状,有的聚落沿着河流、山麓、谷地等呈________状。
地形
气候
资源
荒漠
团块
条带
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知识点2 聚落与世界文化遗产
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第三节 人类的聚居地—聚落——自主预学
5.被列为《世界遗产名录》的聚落:包括法国巴黎塞纳河沿岸,意大利的__________城,我国山西省的__________古城、云南省的__________古城、安徽省的________古村落、澳门历史城区等。
威尼斯
平遥
丽江
皖南
课堂探究
探究点
归纳总结
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第三节 人类的聚居地—聚落
(1)填出图4.3.1中空缺的内容。
探究 1.聚落形成的条件
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第三节 人类的聚居地—聚落——课堂探究
土壤
水源
自然资源
交通
地形
(2)总结:一般来说,在地形、气候、资源、交通等自然、社会经济条件优越的地方聚落分布较多。
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第三节 人类的聚居地—聚落——课堂探究
2.聚落形成与自然环境的关系
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第三节 人类的聚居地—聚落——课堂探究
地区 传统民居及
气候特征 气候特点 建筑特点 功能
东南亚热带地
区 __________ 双层____________,
门窗大,屋顶坡_____ 通风、防潮、散热、排水
西亚
地区 __________ 墙______、窗_______、平顶 隔热、防_____
高温多雨
木楼或竹楼
大
炎热干燥
厚
小
风沙
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第三节 人类的聚居地—聚落——课堂探究
地区 传统民居及气候特征 气候特点 建筑特点 功能
我国
黄土
高原 冬冷夏热,降水较___ 黄土深厚且直立性强 冬暖夏凉
北极
地区 _________ 就地取材,低矮无窗户,
墙体____,保温效果好 防风保暖
少
寒冷干燥
厚
归纳总结 判定民居与环境的关系方法指导
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第三节 人类的聚居地—聚落——课堂探究
(1)通过屋顶坡度大小,看降水多少:屋顶坡度越大,越有利于排水。
(2)通过墙壁厚度和窗户大小,看气温的高低:气候湿热的地区一般窗户较大,墙壁较薄,这样有利于通风散热;气候寒冷的地区一般窗户较小,墙壁较厚,这样有利于保暖。
课堂过关
知识点1
知识点2
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第三节 人类的聚居地—聚落
素养提升
知识点1 聚落与环境
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第三节 人类的聚居地—聚落——课堂过关
读聚落景观图(图4.3.2),完成1~3题。
1.属于乡村景观,且以种植业生产方式为主的是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
C
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第三节 人类的聚居地—聚落——课堂过关
2.城市与乡村的根本差别在于( )
A.生产方式与生活方式的不同 B.现代运输方式的不同
C.旅游业发展水平的不同 D.环境卫生优劣的不同
3.聚落的形成与环境关系密切,下列条件有利于聚落形成与发展的是( )
①优越的位置 ②平坦的地形 ③高山、峡谷 ④气候湿热 ⑤靠近河流
A.①③④
B.②③⑤
C.③④⑤
D.①②⑤
A
D
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第三节 人类的聚居地—