第2单元 第5课 交友的智慧（分层达标课件）-【思而优·全程突破】2023秋七年级道德与法治上册同步训练（统编版）

八年级历史上册 七年级 道德与法治 上册 第二单元 友谊的天空 第五课 交友的智慧 目录 02 课堂探究 自主导学 目录 02 非选择题 01 01 选择题 一、选择题 返回目录 第五课 交友的智慧 一、选择题 1.马克思说：“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊却是不容易的。友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。”下列可以帮助我们建立友谊的做法有( ) ①小明到了一个新班级，他主动开放自己，敞开心扉 ②小红真诚待人，总是能够看到对方的优点 ③小玲心胸宽阔，能包容朋友的一些缺点 ④小静做事只考虑自己，觉得朋友都要关心她 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A 返回目录 一、选择题 第五课 交友的智慧 2.进入初中，小华一直闷闷不乐。班主任经交谈后了解到他和最好的朋友不在一所学校，内向的他还没交到朋友，每天都很孤独。作为小华的同桌，你会对小华说( ) ①只要善于掩盖自身的缺点，就会交到朋友 ②建立友谊，需要我们开放自己、主动表达 ③想要收获友谊，就要迎合别人的兴趣爱好 ④交朋友应该保持乐观的心态，并且真诚待人 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ D 返回目录 一、选择题 第五课 交友的智慧 3.友谊就像花朵，好好地培养，可以开得五彩缤纷；若没有悉心照料，这朵盛开的花就会立刻枯萎凋谢。这告诉我们，在与朋友相处时( ) ①要用心关怀对方，经常与朋友保持联系②要帮助朋友，重要的事情替朋友做决定③要坦诚相待，毫无保留地与朋友分享一切④要正确处理朋友间的冲突，主动沟通，相互协商 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ B 返回目录 一、选择题 第五课 交友的智慧 4.友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。呵护友谊，需要( ) ①用心去关怀对方 ②敢于替朋友做决定 ③学会正确处理冲突 ④和所有人成为朋友 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ①② B 返回目录 一、选择题 第五课 交友的智慧 5.下列对下图漫画《友谊的小船说翻就翻》的理解正确的是( ) ①朋友间真诚的合作离不开竞争 ②朋友间应该相互理解，彼此尊重 ③朋友间需要有合作，实现互利共赢 ④朋友间要有原则，给朋友一些空间 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ B 返回目录 一、选择题 第五课 交友的智慧 6.右图漫画中警方的行为提醒我们( ) ①学会辨析网络信息 ②遇到困难诉讼解决 ③警惕身边违法行为 ④网上交友并不可取 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 返回目录 一、选择题 第五课 交友的智慧 7. 13岁的小梅在网上聊天时认识了一位网友。她经常和网友讲述自己的生活，畅谈自己的心里话，并对网友越来越好奇。正巧对方发出邀请，想在周末和她见面。你对小梅的建议是( ) A.理性慎重 B.欣然接受 C.断然拒绝 D.顺其自然 A 返回目录 一、选择题 第五课 交友的智慧 8.下图反映的是小丽搜索到的“网瘾与非网瘾青少年人际关系不融洽比例”数据对比。你从中可以获得的启示是( ) A.沉迷网络会疏远人际关系，要学会在现实中交往 B.网友是完全不可信的，不要将网友转化为现实中的朋友 C.友谊最需要信任和忠诚，网络交往无法赢得友谊 D.要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息 家庭关系 师生关系 同学关系 同事关系 朋友关系 非网瘾青少年 9.94% 14.86% 14.31% 4.30% 9.01% 网瘾青少年 21.59% 22.32% 21.35% 9.05% 17.49% A 返回目录 一、选择题 第五课 交友的智慧 9.右图漫画《我要见网友》警示我们( ) A.网络平台真方便，天涯海角成朋友 B.网络生活很精彩，网络沟通无极限 C.网络交往不可取，现实交往才可靠 D.网络交友需慎重，理性辨别慎选择 D 返回目录 一、选择题 第五课 交友的智慧 10. 2022年11月22日发布的《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告(2022)》指出，当前，未成年人上网普及率已近饱和，显然，网络已经成为未成年人生活中不可缺少的一部分。但是通过调查发现：青少年花在网上的时间越多，与亲人的沟通越少，实际生活中的朋友就越少，就会越感到孤独和沮丧。针对这一发现，下列评论正确的是( ) ①封闭自己，脱离现实世界，会使自己陷入孤立②虚拟交往难以触摸生活中的真实③要学会在现实中交往，增加真实而贴近的感受④网上交友可以取代现实生活中的交往 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ A 返回目录 一、选择题 第五课 交友的智慧 二、非选择题 返回目录 第五课