第11课：短文二篇-2023-2024学年八年级语文上册一课一测

第11课 短文二篇 时间45分钟，满分70分 一、基础闯关（17分） 1．下列加点字的注音有误的一项是（ ）（3分） A．夕日欲颓(tuí) 怀民亦未寝(qǐn) B．沉鳞竞跃(yuè) 解衣欲睡（jiě） C．四时俱备（jù） 遂至承天寺（suì） D．猿鸟乱鸣(yuán) 水中藻荇交横(xíng) 2．下列各组加点字的意思不相同的一组是（ ）（3分） A. 自康乐以来 自三峡七百里中 B．朝发白帝，暮到江陵 晓雾将歇，夕日欲颓 C．遂至承天寺寻张怀民 朝发白帝，暮到江陵 D．未复有能与其奇者 念无与为乐者 3.下列加点词语古今意义有变化的一项是（ ）（3分） A．两岸石壁，五色交辉 B．青林翠竹，四时俱备 C．月色人户，欣然起行 D．念无与为乐者 4．根据课文内容填空。（8分） (1)《答谢中书书》中最能表现江南山水特征有别于北方山水的句子是：__ __。 (2)《答谢中书书》中表现两岸景物色彩配合之美的句子是：__ __。 (3)《记承天寺夜游》中，写月下承天寺庭中的景物的句子是：_ _ _。 二、课内精练（11分） 阅读下文，回答问题。 【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 5.下面对甲文理解与分析不正确的一项是（ ）（3分） A．“山川之美，古来共谈”，文章感慨起笔，囊括了山水，纵览了古今。 B．“高峰入云，清流见底”，极力描写山之高，水之清，突出了山水映衬之美。 C．“猿鸟乱鸣”，突出了猿、鸟的呜叫传入耳际，繁多杂乱。 D．“两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”描绘出众彩纷呈，绚丽动人的景象。 6.下面对乙文分析有误的一项是（ ）（3分） A．本文是苏轼写的一篇小品文，写于他贬官黄州时期。 B．文中作者自称“闲人”，充满自豪与庆幸，庆幸自己做官清闲，才得以饱览这样美的月色。 C．“欣然”与“念无与为乐者”都是心理描写，前者写出作者的兴奋喜悦之情，后者写出他遭贬后的寂寞之感。 D．最后三句是借景抒情，寥寥数语，种种微妙复杂的感情尽在其中。 7.甲、乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“山川之美”，乙文描写了“月色之美”，但两文表达的思想感情有所不同，请分别加以概括。（5分） 三、类文阅读（19分） 阅读下文，回答问题。（11分） (一)阅读下面的文言文，回答问题。 陈伯之书（节选） 丘迟 暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。见故国之旗鼓，感生平于畴日，抚弦登陴，岂不怆悢！所以廉公之思赵将，吴子之泣西河，人之情也。将军独无情哉？想早励良规,自求多福。 8.下列加点词语意思不完全相同的一项是( )（3分） A．见故国之旗鼓 每见壁间题字 B．杂花生树，群莺乱飞 摆扑丛树中 C．廉公之思赵将 学而不思则罔 D．人之情也 故少之日，得学之功十五 9.文中描写景物的句子是： 。（2分） 10.“廉公之思赵将，吴子之泣西河”的原因是（3分） 11.将文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分） 廉公之思赵将，吴子之泣西河 (二)阅读下面的文言文，回答问题。（8分） 游虎丘小记 李流芳 予初十日到郡，连夜游虎丘①，月色甚美，游人尚稀，风亭月榭间，以红粉笙歌②一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。 尝秋夜坐钓月矶③，昏黑无往来，时闻风铎④，及佛灯隐现林梢而已。又今年春中，与无际偕访仲和⑤于此。夜半月出无人，相与趺坐石台，不复饮酒亦不复谈以静意对之，觉悠然欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳！ [注] ①虎丘：苏州名胜。②红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。③钓月矶，在虎丘山顶。④风铎：悬子檐下的风铃。⑤无际、仲和：作者的友人。 12．解释下列句中加点的词语。（3分） （1）独往会心 _ （2）时闻风铎 _ _ （3）觉悠然欲与清景俱往矣 __ __ 13．将文中划横线的句子翻译成现代汉语。（2分） 然终不若山空人静，独往会心。 14．虎丘的夜色有什么特点？（3分） 四、课内外联读（23分） （一）阅读下文，回答