第三单元 封建时代的欧洲 第7课　基督教的兴起和法兰克王国（作业课件）-【原创新课堂】2022-2023学年九年级历史上册（统编版）河南

原创新课堂 6 历史九年级上册人教版 第7课 基督教的兴起和法兰克王国 自主学习◆梳理新知 一、基督教的兴起 背景 犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来 兴起 1世纪，兴起于巴勒斯坦地区，创始人耶稣 教义 教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂” 发展 4世纪末，罗马皇帝将它确定为国教，促进了基督教的传播 二、法兰克王国 蛮族王国 西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人建立，最强大的是法兰克 王国 建立 481年，克洛维建立法兰克王国 政治上：克洛维皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要 法兰克 统治 地位，推动整个法兰克王国都信仰基督教。经济上：把原 王国 属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下 影响 取得罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支 持，法兰克王国不断扩张 三、封君与封臣 1.背景：8世纪前期，法兰克王国对 土地 的分封形式进行了改革，不再 像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供 兵役 服务。 2.内容 ()封君的义务：封君不能任意侵害封臣的荣誉、 人身和财产安全； 当封臣受 到外来攻击时，封君必须提供保护。 (2)封臣的义务：对封君要忠诚，在封君需要的时候，无偿地为封君 服兵役 提供金钱等。 3.关系：有着严格的 等级性 而且权利、义务交织在一起，带有一定的契 约意义。 4.影响：形成了封臣必须效忠于 封君 、封君则必须保护 封臣 的观 念。11世纪时，这种以 土地 的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧普遍 存在。 四、查理曼帝国 领土扩张 法兰克国王丕平之子查理继承王位，四处征伐，800年前后，成为 西欧最大的王国 发展宗教 查理继续实行鼓励基督教发展的政策，把王国划分为很多教区，命 令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会，称为“什一税” 800年，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇 加冕称帝 帝”，查理被称为“查理大帝”或“查理曼”，他统治时期的法兰克王 国，史称“查理曼帝国” 帝国分裂 843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后 的德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形 自我检测◆达标巩固 1.(2020洛阳洛耐中学期中)1582年，教皇格里高利十三世在科学家帮助下改革 了儒略历。这种历法，被称为格里高利历，为现今世界上最通用的历法，俗称 “公历”。与此公历相关的宗教是(B A.佛教B.基督教 C.道教D.伊斯兰教 2.(2021濮阳期中)基督教早期反对罗马暴政，谴责富人剥削。2世纪以后，基督 教教义发生变化，教导人们忍受苦难等，至4世纪末，基督教被确立为国教。这 表明(B) A.基督教是穷人的宗教 B.有利于强化思想统治 C.己成为世界性宗教 D.提倡自由、平等、博爱 3.(2021三门峡期中)中世纪的欧洲被称为“黑暗时代”，经常有人因思想上的创新而 被视为“异端”，从而受到宗教审判。导致这种情况出现的原因是( )A A.教会神学对文化绝对控制 B.当时的封建社会等级森严 C.老百姓文化水平普遍较低 D.人们的心态保守狭隘